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Automne 2025, Détente, Divertissements, Histoire, L'histoire à relais

Histoire à relais (partie 1): LES PEI… INFECTÉS ?

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Célia Van Hiel 

18 octobre 2025. Les élèves du PEI, après avoir étudié de nombreuses heures pour leur examen d’espagnol, se retrouvent le cerveau grillé et semblent souffrir de symptômes étranges. Leur seul but apparent : poursuivre et punir les élèves aux mauvais comportement. Leur cible: des PMP.

Victoria écoute la radio. Les gens racontent l’événement qui se passe à De Rochebelle il y a deux semaines. « Ils croient tout savoir », pense Victoria. En étant l’une des rares survivantes de son pavillon, elle connaît le vrai déroulement du massacre du 18 octobre. Toutes les nuits depuis ce jour, elle fait des cauchemars de la disparition de ses amis, absents depuis cette nuit-là, de la transformation soudaine des PEI et de la façon dont ils ne l’ont pas vue venir. Victoria se sent souvent coupable d’être encore en santé, contrairement à tous ses amis ; ils méritent tout autant qu’elle d’être là aujourd’hui. Mais dans quel état sont-ils? Les souvenirs de cette journée étrange sont encore très clairs et frais dans son esprit, presque comme si elle y était encore…

Ce jour-là…

La cloche retentit, le bruit répétitif leur rappelant qu’ils doivent être en cours dans cinq minutes. Des bruits de pas approchent, plus forts que les pas confiants des professeurs, plus bruyants aussi. Une émeute d’élèves se montre par les fenêtres situées là où Victoria et ses amis se rendent pour leur cours d’espagnol. On les voit à peine, mais assez pour se rendre compte qu’ils ne sont pas dans leur état normal, plus… affamés, peut-être ? Ils se dirigent tous vers le même endroit, le PJR. Victoria, malgré les conseils de ses amis qui lui disent que la cloche va sonner d’une minute à l’autre, marche rapidement pour atteindre la porte 7 et mieux les apercevoir. « Ils ne vont rien me faire, » pense Victoria, « j’en suis sûre. »

Elle s’approche un peu, pas trop. Juste assez pour apercevoir les PEI. Ce qu’elle voit lui semble invraisemblable. Pourquoi est-ce qu’ils agissent comme ça et surtout pourquoi n’arrivent-ils pas à ouvrir la porte? C’est pourtant si simple. Quand enfin un des élèves détraqués réussit à ouvrir la porte de notre pavillon, tous se précipitent vers l’intérieur et accourent vers les premiers élèves qu’ils voient. Heureusement que Victoria ne s’est pas montrée, car elle aurait fini transformée en ce qui semble être des zombies. Elle décide d’aller avertir ses compagnons au lieu d’aller se cacher. La jeune femme arrive vers ses amis une ou peut-être deux minutes plus tard. En tout cas, elle est essoufflée et en panique totale. Ce qu’elle voit dans la classe n’est rien d’autre qu’une bande d’élèves possiblement infectés. Et malheureusement, elle arrive à reconnaître ses amis dans cet attroupement. 

Quelques heures plus tard, dans les toilettes du PMV

Victoria est bien cachée, elle en est certaine. Cependant, ça n’empêche pas le sentiment d’angoisse qui grandit chaque seconde et menace de revenir sous forme liquide qui pourrait éventuellement ressortir par sa bouche et avertir de sa présence, ce qu’elle ne veut surtout pas. Elle regarde partout avec l’espoir de trouver une possible sortie, un peu difficile vu la position dans laquelle elle s’est mise. Vic regarde au plafond, sur les murs. Même si ça n’a pas de sens, elle le fait quand même. La fenêtre semble la plus simple et sûre des issues. Il y a un seul problème: elle n’est pas certaine de passer à travers. Mais elle essaye quand même et, par on ne sait quel miracle, Victoria arrive à se retrouver dehors. Sprinter devient sa seule chance de survie et même si toutes ses forces l’ont quittée à cause de cette satanée peur, elle court jusqu’à chez elle, car, heureusement, elle n’habite qu’à quinze minutes de l’école. D’ailleurs, l’école pourra-t-elle rester ouverte avec tous ces événements?

Chez elle, ce soir-là…

La police lui répond et tous les mots qu’elle essaye de cracher se mélangent et forment des phrases incompréhensibles. On lui dit qu’un scientifique expert en épidémiologie est en route pour un interrogatoire. La boule au ventre, elle recommence à respirer et s’en sort mieux. Victoria espère qu’au moins, ils vont la croire et pourront régler cette situation. 

Les appels de sa mère la sortent de ses pensées et ses souvenirs et Vic revient à elle, il est l’heure d’aller manger. 

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BIBLIOGRAPHIE

Source de la photo libre d’utilisation liée à l’article: Photo de Caio sur Pexels – https://www.pexels.com/fr-fr/photo/livre-ouvert-sur-la-photographie-de-mise-au-point-selective-de-surface-blanche-46274/

https://www.google.com/search?q=caracteristique+zombie&rlz=1CAGWKK_enCA1077&oq=caracteristique+zombie&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIICAEQABgWGB4yCAgCEAAYFhgeMgcIAxAAGO8F0gEIOTUzM2owajeoAgCwAgA&sourceid=chrome&ie=UTF-8&safe=active&ssui=on

Actualités, Décembre 2024, Divertissements, Dossier du mois, Vie étudiante

Noël éblouissant: créez des souvenirs inoubliables

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Satah Nehimat Samassy

L’article présente les préparatifs pour Noël à l’école, qui met de l’avant une ambiance festive et des surprises tout au long de la semaine de décembre. Il souligne l’importance de créer une atmosphère joyeuse et de partager des moments mémorables entre les élèves.

Ambiance festive et esprit de partage à l’école 

Noël approche à grands pas et avec lui, arrive une multitude d’activités festives pour célébrer cette période magique à l’école. Cette année, comme toutes les autres, nous avons amené notre traditionnel calendrier de l’avent rempli de surprises et de moments de joie qui raviront petits et grands. Chaque jour, un numéro gagnant sera dévoilé, offrant des prix excitants et des souvenirs inoubliables.

Pour commencer, la deuxième semaine de décembre sera dédiée à une semaine thématique où chaque journée sera marquée par une couleur ou un accessoire festif. La première journée (9 décembre) sera consacrée aux vêtements rouges et verts. Les élèves sont invités à porter leurs plus beaux habits de Noël, créant ainsi une atmosphère joyeuse et colorée dans les couloirs de l’école.

Photo de Barry Plott sur Pexels.com

Le deuxième jour (10 décembre), place au traditionnel chandail laid de Noël. C’est l’occasion parfaite pour tous de sortir leurs pulls les plus kitsch.

La troisième journée (11 décembre) sera l’occasion de porter des accessoires de Noël, notamment des bonnets de Noël, des guirlandes et des lumières. Cette journée promet d’être pleine de rires et de bonne humeur. 

Le quatrième jour (12 décembre) sera dédié à la journée de réveillon où les élèves pourront partager leurs traditions de Noël tout en étant chics et élégants. Ce sera une belle occasion de renforcer les liens entre les élèves.

Enfin, la semaine se conclura par une journée pyjama (13 décembre). Les élèves pourront venir à l’école dans leurs pyjamas les plus confortables et se préparer pour une journée de détente et de plaisir. Et pour couronner le tout, nous organiserons un bingo de Noël qui se déroulera à la fin de la semaine. Ce sera un moment de rassemblement où tous les élèves pourront participer et gagner des prix festifs. Le bingo promet d’être une activité remplie de rires et de surprises avec des lots qui raviront tout le monde.

En conclusion, cette période de Noël à l’école sera riche en activités et en moments mémorables. Le calendrier de l’avent, les journées thématiques et le bingo de Noël contribueront à créer une ambiance festive et joyeuse. Nous espérons que chaque élève participera avec enthousiasme et que ces événements renforceront notre esprit de communauté. Préparez-vous à vivre un Noël inoubliable rempli de rires, de partage et de magie.

Image liée à l’article: générée par intelligence artificielle.

Cercle littéraire/cinématographique, Culture Générale, Décembre 2024, Détente, Divertissements, Littérature, Livres

Suggestions de lectures du temps des fêtes

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Thya Kazian

Quand on vous dit ‘’Noël’’ à quoi pensez-vous? Certains diront ‘’All I want for Christmas is you’’ d’autres les cadeaux. Toutes ces réponses sont bonnes et il y en a plein d’autres excellentes, mais personne ne parle des meilleurs livres de Noël à lire. 

Illuminer Décembre

Pour ceux qui préfèrent les d’amours de Noël, vous serez servis avec le livre québécois: Illuminer Décembre. Un livre écrit par Benoît Picard, auteur québécois, avec 320 pages. Ce livre est très récent, car il est apparu le 24 octobre 2024. Un titre qui ne semble pas accrocheur? Attendez de voir le résumé. 

On commence avec Ophélie, une prof au cégep. Elle vient de se faire quitter par son chum et n’a plus envie de fêter les fêtes de Noël. Sa colocatrice, Zoé, est folle amoureuse de cette fin d’année. Un pari vient se faire entre les deux amies: si Zoé réussit à faire aimer Noël à Ophélie, elle aura le droit de décorer l’appartement plutôt l’an prochain. Zoé prépare un horaire chargé, des décorations de pain d’épices, un marathon de films de Noël, et plein d’autres activités typiques de ce temps des fêtes. Comme tous les autres films et livres de Noël, elle tombe sur un gars, Laurent. S’agira-t-il d’un grand amour ou d’un raté, qui sait?

Pour le savoir, allez le lire. 

Tableau meurtrier

Si vous n’aimez pas les livres d’amour de Noël, ne bougez pas! J’ai tout pour vous! Tableau meurtrier est écrit par Louise-Michelle Sauriol. C’est un livre policier de 256 pages. Son livre paraît très récent, mais au contraire, méfiez-vous des apparences, il date de 2006. Ne vous inquiétez pas, ce roman est très captivant, deux pages de lues et en 2 heures, le livre sera fini. Impossible de s’arrêter, car tous les chapitres de nouvelle mésaventure arrivent. On part dans le monde de Mylane, une étudiante qui, en rentrant de l’école, voit sa grand-mère dans l’ambulance. La blessée venait de se faire voler son tableau fétiche de Marc-Aurèle Fortin. 24 heures plus tard, un policier dans la même région, Charlevoix, vient de se faire assassiner. Ces deux éléments ont-ils un lien entre eux ? Le fait que ça se passe durant la fin du mois de décembre aura-t-il un impact sur le reste de l’histoire? 

À vous d’aller le lire!

Le parfait roman de Noël

Le roman parfait de Noël n’existe pas? Un problème, une solution! Lisez alors ‘’Le parfait roman de Noël’’ de Chantal Guertin. Paru 5 jours après le premier livre, soit le 29 octobre 2024, ce roman compte 375 pages. 

Zoey, une réalisatrice de films de Noël, veut avoir l’accord du maire de la ville de Chelsea. Benoit, le maire est le gars typique de Noël, cultivateur de sapin à ces heures perdues. Adepte des chemises à carreaux, le beau brun va faire chambouler la vie de Zoey et de son tournage, car il va refuser de lui donner le permis pour filmer dans sa ville. Lors d’une tempête de verglas quatre jours avant le réveillon, les deux se retrouvent coincées dans la ville. Benoit va-t-il accepter la demande de Zoey? Va-t-elle faire fondre le cœur gelé de celui-ci?

Allez le lire avec un bon chocolat chaud, dans votre sofa avec une couverture chaude, proche d’une fenêtre où vous pourrez admirer la neige tomber sur son lit blanc.

Trois livres très intéressants pour tous les goûts: policier, amour, etc. Maintenant, vous ne pouvez plus dire que vous ne savez pas quoi lire! Plein de sites proposent des idées de livre, il ne reste plus qu’à choisir un thème de romans et des milliers vous seront proposés.

Actualités, Divertissements, Football, Nos LASERS, Novembre 2024, Sports, Succès d'élèves, Vie étudiante

DES ÉLÈVES ENGAGÉS

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Satah Nehimat Samassy

Les initiatives des élèves dans l’école

C’est ce mardi 8 octobre que s’est déroulée l’assermentation des élèves de l’école secondaire De Rochebelle.

L’assermentation des élèves est un événement marquant qui symbolise leur engagement envers l’école et leurs camarades. Lors de cette cérémonie, les élèves prennent des promesses solennelles qui soulignent leur volonté de respecter les valeurs de l’établissement et de s’investir activement dans la vie scolaire. Cette tradition vise à créer un sentiment de communauté et de responsabilité parmi les jeunes.

Les élèves peuvent s’engager à promouvoir le respect, la solidarité et l’entraide. Ils sont encouragés à être des modèles à participer aux activités scolaires et à contribuer à un environnement positif.

Lors de cet événement, nous avons eu l’honneur de recevoir la visite des administrateurs politiques, ce qui lui ajoute une dimension spéciale. Leur présence a souligné l’importance de l’engagement citoyen et a inspiré les membres du conseil à travailler avec détermination pour l’année qui débute.

Un des premiers objectifs du conseil étudiant est d’organiser un grand match de football. Cet événement vise non seulement à rassembler les élèves autour d’une activité sportive , mais aussi à promouvoir l’esprit d’équipe et la camaraderie au sein de l’école. Pour soutenir cette initiative, l’école a décidé d’utiliser une partie de son budget pour faire des chandails. Ces chandails permettront d’identifier les membres du conseil et de créer un sentiment d’appartenance parmi tous les participants.

Enfin, l’assermentation, avec la visite des administrateurs et les projets en cours, marque le début d’une année pleine de promesses et d’activité qui renforceront les liens entre les élèves et leur école.

Voici les membres du conseil des élèves pour l’année scolaire 2024-2025

Des légendes du terrain

Ce samedi 12 octobre, le dernier match des finissants sur le terrain de l’école a été un moment chargé d’émotions et de nostalgie. Les joueurs, vêtus de leurs uniformes, ont foulé le gazon avec détermination, conscients que c’était leur dernière chance de briller ensemble. Les supporters, parents et amis, ont encouragé nos Lasers avec ferveur, créant une ambiance électrisante. Toutes les passes, tirs et points obtenus étaient empreints de souvenirs partagés.

À la fin du match, les joueurs se sont réunis au centre du terrain, célébrant non seulement leur performance, mais aussi les liens indestructibles qu’ils ont tissés au fil des années.

Un adieu mémorable à une belle aventure

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DANS LES COULISSES DE LA COMÉDIE MUSICALE

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Marianne Paradis

Cris, rires, pleurs… Les émotions sont à leur comble après la dernière représentation de la comédie musicale, The Prom. C’est le chaos dans les coulisses, mais de nombreux acteurs, techniciens et spectateurs acceptent de me parler de leur expérience. 

Crédit photos : Vincent Champoux

« C’était extraordinaire, ça s’est vraiment bien passé. Ça a été une très belle production. Je suis très fier de toute cette bande de dingues! » s’exclame Nicolas Drolet, responsable et metteur en scène de la comédie musicale. Plus de 45 personnes ont travaillé pour mettre sur pied la comédie musicale The Prom, qui a été présentée à quatre reprises sur la scène de l’auditorium du cégep Garneau du 25 au 27 avril 2024. 

Dans cette pièce, une jeune étudiante vivant en Indiana, Emma (Emma Houlé) souhaite aller au bal de finissants avec sa copine Alyssa (Chiara Vitel). Malheureusement, elles font face à une interdiction de la part de l’association des parents de leur école. C’est alors que quatre vedettes déchues de Broadway (Romain Sénéchal, Lili-Rose Savard-Morency, Mariane Chapados et Charles Dion-Desrosiers) cherchant à redorer leur image décident de leur venir en aide. 

La comédie musicale occupe une place importante dans le cœur des nombreux participants, à qui cette activité permet de s’exprimer et de s’amuser. « Je pense que la comédie musicale, en fait, c’est qu’au début on se connaît tous pas, mais à la fin on devient une famille très proche. C’est vraiment une expérience très spéciale, » explique Florence Bretzner, une comédienne.

Pour les étudiants, et particulièrement les élèves de 5e secondaire, la fin de la comédie musicale est un moment émotif : « On est tous tristes de partir et de finir le secondaire, » reconnait Élodie Grandmont, une comédienne de 5e secondaire. 

Pour les autres élèves plus jeunes, c’est aussi avec émotion qu’ils voient leurs amis partir : « C’est vraiment triste que les secondaires 5 partent! Après le spectacle, tout le monde est en train de pleurer. Même avant le spectacle, on était comme : ‘‘Ne pleure pas, ton mascara va couler!’’ » raconte Delphine Gingras. 

Crédit : Vincent Champoux

Tous les comédiens à qui je parle mentionnent que leur aspect préféré de la comédie musicale est la superbe ambiance de groupe. Lili-Rose Savard-Morency, qui interprète l’actrice de Broadway Dee Dee Allen, raconte : « Chaque mercredi, […] tout le monde allait à la comédie musicale, on était tous ensemble. Je n’ai pas beaucoup d’amis dans la vie, alors le fait d’être entourée par des gens qui sont près de moi ça m’émeut. »

La pièce The Prom a permis aux comédiens de relever plusieurs défis, notamment pour ce qui est de l’interprétation des personnages. Lili-Rose raconte : « Dee Dee Allen c’est vraiment une personne de très concentrée sur elle-même. […] Ça a été dur quand même de trouver l’effet narcissique [et] de montrer la vieillesse dans comment je parlais, comment j’agissais – parce que j’ai juste quinze ans, j’ai pas soixante ans! » 

Pour Romain Sénéchal, le personnage extravagant de Barry Glickman lui offre la possibilité de s’amuser sur scène : « C’est beaucoup plus excentrique que ma vraie nature, mais jouer Barry pour moi c’était un plaisir, parce que tu peux vraiment faire ce que tu veux avec lui. Tu peux t’amuser. »

Chada Hamadouche s’ouvre sur son personnage, le directeur de l’école secondaire qui est un grand admirateur des vedettes de Broadway : « Mr. Hawkins, je trouve que c’est un personnage complexe. Ça parait qu’il aurait aimé faire plus de sa vie et il utilise sa créativité pour rêver, pour vivre. » À son avis, la comédie musicale est une activité qui en vaut grandement la peine : « Cette semaine, c’était dingue! C’est fatigant, mais c’est épique. C’est une expérience à vivre. »

Emma Houlé dans le rôle d’Emma Nolan et Chiara Vitel dans le rôle d’Alyssa. 

Crédit : Vincent Champoux

Vincent Delage, technicien, est d’accord : « C’est beaucoup de travail, mais c’est vraiment le fun. Ça a valu la peine. Les acteurs s’investissent réellement, les danseurs, les chorégraphes, tout le monde a mis beaucoup d’énergie. » La mise sur pied de ce projet représentait effectivement beaucoup d’efforts. Mariane Chapados, comédienne et chorégraphe, explique : « Il y a beaucoup de numéros solos qu’il faut rendre très bons. Il y a aussi beaucoup de petits détails dans la mise en scène qu’il fallait ajouter pour que ça devienne intéressant et que ce ne soit pas beige. »

Lili-Rose Savard-Morency dans le rôle de Dee Dee Allen et Romain Sénéchal dans le rôle de Barry Glickman. Crédit : Vincent Champoux

Les spectateurs qui viennent d’assister à la dernière représentation sont grandement impressionnés par le talent et la détermination des élèves. « J’ai trouvé ça beau de voir autant de jeunes pouvoir s’investir autant dans un projet qui clairement leur tenait à cœur, » mentionne une spectatrice après le spectacle. Une autre spectatrice s’exclame : « C’était absolument incroyable! Je reviendrais le voir une deuxième fois. C’était génial. J’ai pleuré ma vie, c’était tellement bon. » 

Crédit : Vincent Champoux

L’équipe de la comédie musicale encourage les élèves intéressés à s’impliquer dans la comédie musicale l’année prochaine : « Fais-le! Fais-le, parce que tu vas avoir du fun, tu vas pouvoir t’épanouir. La comédie musicale aide aussi à dégêner, tu vas rencontrer des personnes qui vont t’être chères pour le reste de ta vie, » enjoint Romain Sénéchal. 

C’est aussi ce à quoi nous invite Noémie Vézina, comédienne et chorégraphe : « Venez! Venez chanter, venez danser, venez jouer. Si vous êtes intéressés, il faut au moins essayer! J’aime beaucoup la danse, j’aime beaucoup le chant, mais la meilleure partie de la comédie musicale c’est vraiment la gang. Alors, plus on est de fous, plus on rit! Joignez la comédie! Ça rime en plus. »

Emma Houlé dans le rôle d’Emma Nolan. Crédit : Vincent Champoux

Nicolas Drolet affirme que sa chanson préférée dans la pièce est « Aime ton prochain », où l’une des vedettes de Broadway, interprétée par Charles Dion-Desrosiers, convainc les jeunes de l’Indiana de changer leur opinion sur Emma et de l’encourager plutôt que de lui nuire : « C’était très drôle, très rythmé, avec une belle chorée. C’était vraiment ma préférée. Et ça dit le message du spectacle, c’est-à-dire que l’on aime n’importe qui, il faut aimer ton prochain! Fais juste aimer. Voilà! » 

En ce mois de juin, mois de la fierté, ce message de célébration et d’ouverture est d’autant plus pertinent. Félicitations à toute l’équipe de la comédie musicale pour votre beau travail!

Arts, Divertissements, Juin 2024, Spectacles, Vie étudiante

ORGANISATION D’UN CONCERT DE MUSIQUE EN FIN D’ANNÉE : UN GRAND DÉFI DE LOGISTIQUE

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Myriam Lévesque

Chaque année, le département de musique met sur pied un concert des harmonies pour offrir une occasion aux jeunes musiciens de se produire, tout en charmant les parents qui constatent le travail réalisé par leurs enfants. Bien que cet événement soit grandement apprécié par tous les partis impliqués, son organisation demande beaucoup de temps et de travail à Mme Audrey Boulianne, enseignante de musique. Les défis sont grands, mais souvent bien méconnus. Afin d’apprécier encore plus le concert du 28 mai prochain, apprenons-en davantage sur quelques-uns des défis qu’impose cet événement mémorable.

Le transport des instruments et des étudiants

D’année en année, le transport des instruments s’avère être un défi pour Mme Audrey Boulianne. En plus de devoir remplir un camion pour acheminer les instruments de musique de l’école jusqu’à la salle de concert, il faut aussi coordonner le transport des élèves. 

Tout d’abord, le camion accueille les instruments les plus imposants tels que les timbales, les xylophones, les saxophones barytons, les basses électriques et leurs amplificateurs, de même que toute autre percussion nécessaire. Pour ce faire, plusieurs élèves volontaires doivent charger le camion avant le concert, le décharger pour placer la salle de concert et répéter ce processus une seconde fois pour le retour des instruments à l’école. 

Ensuite, le transport des élèves est primordial pour permettre la réalisation d’une générale avant le concert. Cependant, cette opération requiert plusieurs autobus scolaires et une bonne gestion du temps afin d’éviter de prendre du retard sur l’installation de la salle.

La logistique du souper

Afin de faciliter la soirée des élèves, qui doivent déjà amener leurs partitions, leurs instruments ainsi que leurs sacs d’école, un souper pizza leur est proposé. 

Bien que ce repas soit grandement apprécié par les étudiants, il demande une planification importante. Effectivement, il faut estimer le coût d’un repas unitaire, soit de deux pointes de pizza avec un breuvage en choisissant la pizzeria avec laquelle nous allons faire affaire. Par la suite, il est nécessaire de sélectionner un représentant par classe pour récolter les commandes des élèves et amasser l’argent nécessaire. Finalement, une commande doit être réalisée et ce, en avance, puisqu’il est primordial de recevoir les pizzas, ou plutôt la pile géante de boîtes alléchantes, à l’heure convenue pour permettre un bon déroulement de la soirée.

La recherche d’une salle de concert

Certes, l’organisation d’un concert de fin d’année comporte de multiples défis, que ce soit le transport des instruments et des élèves ou encore, la planification du souper. Toutefois, lorsqu’on constate que l’école secondaire De Rochebelle ne possède aucun auditorium, alors la logistique se corse… grandement. 

Il faut donc se mettre à la recherche d’une salle de concert possédant une bonne acoustique, de même qu’une certaine capacité. À l’heure actuelle, le programme de musique de Rochebelle compte environ 300 étudiants. Ainsi, si nous estimons que les deux parents de chaque élève assistent au concert et que, pour certains, un petit frère ou une grande sœur s’ajoute, alors il faut trouver une salle ayant au minimum 600 places. De plus, la salle de spectacle doit être adaptée à l’accueil de 300 étudiants, c’est-à-dire qu’il doit absolument y avoir un endroit dédié à l’attente des étudiants pendant l’après-midi et la soirée. Puisque cettedite salle n’appartient pas à l’école, il y a également un coût associé à sa location. Dans ce contexte, cet argent ne peut aller à la restauration ou à l’achat d’instruments, au financement d’activités musicales, ou à l’acquisition de nouvelles partitions, ce qui est très dommage.

Découvre ton prof, Divertissements, Entrevues, Juin 2024

ENSEIGNANT.E.S PASSIONNÉ.E.S (2e partie)

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Marianne Paradis 

Les enseignants qui travaillent aujourd’hui à De Rochebelle ont tous un parcours différent. Découvrez comment ces membres du personnel qui enseignent ou qui ont enseigné à De Rochebelle ont choisi leur emploi! 

Merci à tous les enseignant.e.s qui ont pris le temps de répondre à mes questions, c’était très intéressant d’apprendre à vous connaître! 

Ce mois-ci, on découvre le portrait de 4 enseignant.e.s. !

Actualités, Détente, Divertissements, Mars 2024, Québec

Huit activités à faire durant la semaine de relâche dans la région de Québec

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Anaïs Tremblay

Dans cet article, vous trouverez des idées d’activités à faire pendant votre semaine de relâche. Oui, il faut se reposer, mais aussi s’amuser et ne pas rester étendu devant la télé trop longtemps! Voici certaines activités qui pourraient allumer votre journée!  

1- Aller faire une randonnée en raquette ou en ski de fond dans les bois

Il est toujours bon de prendre l’air et de bouger durant la semaine de relâche. Pourquoi ne pas aller explorer la nature sous cette couverture enneigée? 

2- Patinage extérieur

Il existe une multitude de patinoires extérieures dans la région de Québec. Par exemple, vous pouvez aller sur l’Anneau de Glace des plaines d’Abraham, à la patinoire de Place d’Youville, à la patinoire du Lac-Beauport ou bien à celle du lac Saint-Augustin. Il existe plein d’autres patinoires extérieures qui se situent probablement proches de chez vous. 

3- Ski alpin ou planche à neige

Lorsque les conditions sont belles, sortez votre équipement! Les centres de ski sont ouverts et vous attendent! Quoi de mieux que d’aller profiter de nos belles conditions hivernales? 

4- Glissades

En famille ou entre amis, il est amusant d’aller glisser. Vous pouvez y aller en apportant votre propre traîneau et glisser sur une butte près de chez vous, tout comme vous pouvez vous rendre sur un site pour glisser à bord d’un tube. Si vous habitez près de la région de Québec, vous allez faire un tour au Village Vacances Valcartier, aux Glissades Tewkesbury, au centre de glisse Myrand, etc.

5- Cinéma maison

Oui, les activités extérieures, c’est bien, mais il faut tout de même se reposer. Pourquoi ne pas le faire devant un bon film, confortable dans son pyjama, avec des collations à n’en plus finir? Invitez des amis ou des membres de la famille!

6- Soirée jeux de société

Organisez une soirée avec des amis de longue date pour recréer des souvenirs. Sortez tous les jeux de société ou de cartes de votre armoire et faites-en usage! Si vous ne possédez pas une tonne de jeux, demandez à vos amis d’en apporter! 

7- Peinture sur céramique

Laissez votre créativité aller! Vous pouvez vous rendre au CrackPot Café ou au Céramic Café-Studio Québec pour peindre sur la pièce en céramique de votre choix. Que vous choisissiez une tasse à café, un bol de céréales ou peu importe ce que vous désirez, quelques semaines plus tard, lorsque votre pièce sera cuite, vous pourrez la rapporter chez vous.

8- Disney sur glace

Pendant la Semaine de Relâche, venez vous émerveiller devant un magnifique spectacle. Des prestations hallucinantes se feront sur la glace du Centre Vidéotron, sous le thème de Disney. Vous en aurez plein la vue avec de magnifiques acrobaties spectaculaires réalisées par des personnages de Disney. Allez-y, la magie de Disney occupera votre journée! 

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BIBLIOGRAPHIE

ALLIÉ DE VOTRE VIE FAMILIALE, 6 activités à faire dans la Ville de Québec pendant la relâche (3 février 2024), 

https://vifamagazine.ca/bouger/quoi-faire/8-activites-a-faire-dans-la-ville-de-quebec-pendant-la-relache/ page consultée le 15 février 2024 

Cercle littéraire/cinématographique, Culture Générale, Détente, Divertissements, Dossier du mois, Mars 2024

Quatre films connus porteurs des messages féministes 

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Sophia Marian 

Nous essayons de rendre notre monde le plus équitable possible entre les hommes et les femmes, mais même avec les nombreux efforts qui sont faits, notre monde n’est toujours pas égal. Le cinéma est une bonne façon de montrer aux gens que la lutte pour l’égalité n’est pas terminée. Dans ces films bien connus, nous pouvons voir à quel point les femmes peuvent aussi être fortes, tout comme le sont les hommes. 

Barbie 

Il est peu probable que n’ayez pas vu ce film. Si c’est le cas je vous le conseille fortement.  Ce long métrage est apparu l’an passé et il est considéré par plusieurs comme le film de l’année 2023. Vous vous retrouverez dans le monde de Barbie, un monde parfait où tous vivent dans la paix et l’harmonie. Jusqu’à ce qu‘un jour, Barbie remarque des événements inhabituels puis décide de visiter le monde des humains avec son ami Ken. Ce film pointe les inégalités et les injustices entre les hommes et les femmes dans la société tout en nous présentant une comédie drôle et amusante.

Les filles du docteur March

Ce film est réalisé par Greta Gerwig qui est également la réalisatrice de Barbie. L’histoire a originalement été écrite par Louisa May Alcott, en 1868. Le film est apparu en salle en 2019, mais une autre version date de 1994. L’histoire porte sur la vie de l’autrice et de son enfance avec sa famille. Les quatre filles commencent à grandir et à chercher leur place dans le monde. Malgré les nombreux obstacles qui surviennent, elles réussissent à les surmonter et à prouver que les femmes peuvent aussi accomplir de merveilleuses choses. C’est une histoire passionnante que vous allez adorer.

La revanche d’une blonde (Legally Blond) 

Ce film de 2001 est l’histoire de Elle Woods, une jeune fille plutôt riche qui ne s’est jamais intéressée à l’école jusqu’au jour où son petit ami lui avoue qu’il souhaite aimer quelqu’un qui va à l’université et qui a un vrai futur devant elle. Celui-ci part donc pour Harvard en laissant Elle le cœur brisé. Mais Elle est déterminée à devenir désirable à ses yeux et décide donc de mettre tous ses efforts pour être admise à la prestigieuse école Harvard. Après de longues heures de travail et de progrès, elle réussit à y être acceptée. Mais sera-t-elle capable de ravoir son petit ami? Cette comédie hilarante nous prouve qu’on peut tout faire, il faut seulement y mettre beaucoup d’effort et ne jamais abandonner! 

Rebelle

Nous connaissons la plupart des princesses de Disney comme étant des jeunes femmes qui souhaitent trouver leur prince charmant. Ce n’est toutefois pas le cas de Mérida qui souhaite plutôt devenir une guerrière pour se battre pour son royaume, et non une reine qui ne fait que rester sur un trône toute la journée. Elle veut se battre pour son destin et ne souhaite pas celui qu’on attend d’elle. Mérida cherche des solutions, mais ses actions ont de graves conséquences. Pourra-t-elle réparer ses erreurs tout en étant elle-même? Même si ce film est considéré comme un film pour enfant, il nous fait part d’un message bien important.

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BIBLIOGRAPHIE

Image no 1 : https://www.cinoche.com/films/barbie 

Image no 2 : https://www.allocine.fr/film/fichefilm-224808/dvd-blu-ray/?cproduct=4149117

Image no 3 : https://www.allocine.fr/film/fichefilm-29006/dvd-blu-ray/?cproduct=86102

Image no 4 : https://www.cinoche.com/films/rebelle

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Histoire à relais

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Louison Petelle

Quelques jours passèrent et Noël s’approchait à grands pas, la théorie du calendrier de l’avent étant la plus adoptée, les élèves ne pouvaient cacher leur excitation quant à la surprise qui les attendrait le matin de Noël, 5 jours plus tard.

D’autres, plus terre à terre, essayaient de trouver une explication à ces apparitions, un club se forma donc dans l’unique but d’élucider cette affaire plus qu’étrange. Tous les jours 4 et 8 à 12h, 10 élèves de tous les niveaux se réunissaient dans le local de science du PMV pour faire part de leurs observations et  théories.

Ce fut Mathéo qui arriva le premier ce midi, une fois tous les élèves du cours précédent partis, il brancha son ordinateur, installa les bureaux et chaises pour ses acolytes et ferma les stores. Mathéo prenait ce club très au sérieux, après tout, il était le fondateur du “Club des Mystères”, et avait travaillé fort pour former une équipe de choc.

Un à un, les membres arrivèrent et s’installèrent dans la classe. Puis quand l’équipe au complet fut présente, Mathéo s’écria:

– Bienvenue à la 5e réunion du Club des Mystères!

Puis le projecteur s’alluma et dévoila le tableau d’indices qui comprenait toutes leurs informations sur ces “Choses”.

« J’ai parlé à la secrétaire ce matin, elle veut bien nous laisser examiner les choses du 6 au 10 décembre cette semaine, mais je vais devoir revenir à la charge si on veut avoir l’autorisation pour les apparitions du 11 au 18 », annonce Laurence.

– Moi je me suis renseigné pour les caméras de surveillances, toujours rien. Les choses apparaissent la nuit comme par magie au milieu de l’estrade sans que personne ne les dépose, et se font récupérer et amener au secrétariat tous les matins, ajouta Terry.

– Quelqu’un a parlé aux journalistes du journal étudiant pour l’interview de demain? demanda Mathéo après avoir fini de tout noter dans son calepin.

– Je m’en charge! », rassura Olivia.

Alors que la réunion était sur le point de prendre fin, un élève entra brusquement dans le local, essoufflé.

– Il.. il est arr..arrivé quelque chose à la vitrine du secrétariat! Les choses, les choses ont disparu!!!

À SUIVRE