Archives pour la catégorie Actualités

Informations complètes, compilées par des journalistes du journal étudiants L’AccROCHEur à partir de sources d’actualité du monde entier.

Actualités, Dossier du mois, Octobre 2022

Pourquoi les jeunes ne votent-t-ils pas?

Laisser un commentaire

Marianne Paradis

Élections Québec observe que le taux de participation aux élections est en chute, particulièrement chez les jeunes. Qu’est-ce que cela signifie, en ce moment et pour l’avenir ? Quelles sont les causes et les conséquences de ce phénomène ?


Cette année, des élections provinciales auront lieu le 3 octobre 2022. Par conséquent, celles qui suivent devraient normalement être déclenchées en 2026, quatre ans plus tard. À ce moment, plus de la moitié des élèves actuels de De Rochebelle auront l’âge minimal requis pour exercer leur droit de vote, soit 18 ans. Pourtant, selon les dernières observations, relativement peu de jeunes de moins de 25 ans exercent ce droit, un phénomène inquiétant.

Participation électorale : étude et recommandations – Élections Québec
Évolution du taux de participation des jeunes électeurs de 1985 à 2018
Source : Élections Québec, 2019


Pourquoi est-ce grave ?


Pourquoi est-il si important d’aller voter ? Le site officiel d’Élections Québec dresse les principales raisons pour convaincre les réticents de se rendre aux bureaux de vote cette année. Les premiers sont par rapport aux impacts directs sur la vie quotidienne que les élections peuvent avoir. Pourtant, le dernier point est le suivant : « Assurer la vitalité de notre démocratie[1]». Pour avoir une démocratie représentative vivante et en santé, il est important d’avoir un certain taux de participation aux élections pour toutes les tranches d’âge.


Plus concrètement, si les jeunes ne votent pas, le gouvernement sera un gouvernement élu par et pour des personnes plus âgées. S’ensuit un cercle vicieux, puisqu’une administration plus focalisée sur les électeurs plus âgés contribue à alimenter un sentiment chez les jeunes d’impuissance et de désintérêt. C’est d’ailleurs parmi les principales raisons citées par les 18-24 ans.

Quelles sont les raisons pour lesquelles cette population vote moins ?


Selon un article de Radio-Canada, les principales raisons qui expliquent la tendance à la baisse de la participation électorale des jeunes sont entre autres « la perte de confiance envers les élus et la politique, le fait de n’aimer aucun candidat, chef ou parti, le manque d’information sur les
candidats, partis et programmes [et] le fait de ne pas se sentir concernés par les enjeux[2]». Ces préoccupations sont notamment apparues avec l’augmentation de la présence dans la vie quotidienne des jeunes des réseaux sociaux. Ceux-ci ont contribué à diminuer la quantité de personnes qui lisent les journaux quotidiennement, la meilleure manière de rester au courant des dernières actualités d’une campagne électorale. Pourtant, pour contrer cette problématique, c’est justement les réseaux sociaux qui sont entre autres utilisés.


Quelles sont les solutions possibles ?


Élections Québec s’est évidemment attelé à cette difficile tâche : convaincre les électeurs de 18 à 24 ans d’aller voter le 3 octobre 2022. Pour ce faire, différentes techniques ont été utilisées – des messages publicitaires à la télévision, la radio, les réseaux sociaux et même certaines publicités glissées dans un jeu vidéo ! Le thème de cette campagne publicitaire est « inverser la tendance », et vous avez probablement déjà vu les publicités.

Cependant, ce n’est pas seulement Élections Québec qui s’intéresse au vote des jeunes. Les différents partis politiques, dont notamment les favoris des plus jeunes électeurs, ont déployé de grands efforts pour convaincre les 18 – 24 ans de voter pour eux.


Bien que Québec solidaire soit le parti plus généralement associé au vote des jeunes, les sondages montrent que le Parti conservateur du Québec le talonne de très près. Ce serait 35% des électeurs de 18-34 ans qui ont l’intention de voter pour QS, contre 33% pour le PCQ[3]. Cesdeux partis d’ailleurs ceux qui sont le plus présents dans les établissements d’études
postsecondaires ainsi que d’autres lieux de rencontre des jeunes[4].


Pourtant, Québec solidaire et le Parti conservateur du Québec sont loin d’être en tête de la campagne électorale. En serait-il différemment si les jeunes allaient voter davantage ?

Un phénomène local, ou international ?


Comme vous vous en doutez sûrement, ce problème auquel fait face le Québec n’est pas limité à notre province. Tant au Canada qu’autour du monde, la tendance de vote des jeunes est à la
baisse[5].


Les statistiques le montrent clairement : les citoyens qui ne votent pas la première fois qu’ils le peuvent ont très peu de chances de le faire les élections suivantes. Alors, si les jeunes ne votent pas aujourd’hui, qu’en est-il des lendemains pour la démocratie ?

Le rôle des élèves de Rochebelle
Étant donné que les élections provinciales sont généralement déclenchées aux quatre ans, on peut déduire que les prochaines auront probablement lieu en octobre 2026. À ce moment, plus de la moitié des élèves actuels de Rochebelle auront l’âge minimal requis pour exercer leur droit de vote. Ce sera donc à leur tour de contribuer à la vitalité de notre démocratie et de décider des personnes qui les représenteront au gouvernement.
Après tout, le 3 octobre, tout le monde vote !

Sources citées dans cet article


[1] ÉLECTIONS QUÉBEC. Pourquoi voter ?
https://www.electionsquebec.qc.ca/comprendre/comprendre-le-vote/pourquoi-voter/, page consultée le 19 septembre 2022.


[2] GIRARD, Joëlle. De Tik Tok au bureau de vote : comment convaincre les jeunes d’aller aux urnes (11 septembre 2022), https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1912465/elections-quebecjeunes-metavers-tik-tok-taux-participation, page consultée le 19 septembre.


[3] CHARBONNEAU, Jacaudrey. Le vote des jeunes sera-t-il divisé entre solidaires et conservateurs ? (6 septembre 2022), https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1911485/vote-jeunesvieux-parti-quebec-solidaire-conservateur, page consultée le 19 septembre 2022.


[4] COLLARD, Nathalie. Pourquoi les jeunes ne votent pas ? (18 mars 2014), https://www.lapresse.ca/actualites/elections-quebec 2014/201403/17/01-4748323-pourquoi-lesjeunes-ne-votent-pas.php, page consultée le 19 septembre 2022.


[5] STATISTIQUE CANADA. Taux de participation électorale selon le groupe d’âge, la province et le statut d’immigrant, élections fédérales de 2011, 2015, 2019 et 2021 (16 février 2022), https://www150.statcan.gc.ca/n1/daily-quotidien/220216/t001d-fra.htm, page consultée le 19 septembre.

Actualités, Éditorial / Opinion, Dossier du mois, Octobre 2022

Québec solidaire: parti de l’avenir? 

Laisser un commentaire

Myriam Lévesque 

Tout le monde sait que Québec solidaire est un parti pro-environnement. Tout le monde sait que Québec solidaire veut faire entendre les droits des Autochtones et des femmes. Voilà des enjeux qui sont au cœur des préoccupations de la jeune génération, mais toi futur électeur, connais-tu réellement les mesures et les plans de QS? Si la réponse est non, ne perds pas une minute de plus et lis cet article! 

Tout d’abord, Québec solidaire compte en faire beaucoup plus pour la lutte contre les changements climatiques. Ainsi, le parti a annoncé son nouveau plan environnemental appelé Vision 2030, vérifié par huit experts de la science du climat. QS le qualifie de « plan chiffré, ambitieux et crédible ». Parmi les engagements, Québec solidaire souhaite la réduction des coûts du transport en commun de 50%, une meilleure protection et conservation des milieux naturels et la création d’une loi visant à limiter le gaspillage alimentaire. De plus, QS veut refuser les nouveaux projets d’exploitation d’hydrocarbures. Le parti pro-environnement vise à diminuer de 55% les gaz à effet de serre (GES) en 2030, en plus d’atteindre la carboneutralité d’ici 2050. 

Ensuite, Québec solidaire souhaite offrir la gratuité des produits d’hygiène menstruelle et de contraception. Que ce soit des tampons, une coupe menstruelle, un stérilet, des condoms ou la pilule contraceptive, rien ne serait endossé par les consommateurs. Pour faciliter leur accès, Québec solidaire prévoit de rendre disponibles des produits d’hygiène menstruelle dans les écoles publiques de la province. Il serait également possible de s’en procurer dans les pharmacies où la facture serait directement envoyée à la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ). Les deux objectifs de ce programme sont, dans un premier temps, de redonner à la population l’autonomie sur leur corps et dans un deuxième temps, d’éliminer la taxe « rose ». On fait référence à la taxe rose pour évoquer une majorité de femmes devant, par elle-même, supporter les coûts reliés à la contraception. 

De plus, Québec solidaire offre, sur sa plateforme électorale, la traduction de ses engagements en sept langues autochtones. Parmi celles-ci, on retrouve l’abénakis, l’anicinape, l’atikamekw, le cri, le innu-aimun, l’inuktitut ainsi que le mohawk. 

Pour finir, savais-tu que parmi les candidats électoraux de Québec solidaire, 70 sont des femmes? QS a également 6 candidats autochtones et 21 députés racisés! Il y a enfin une meilleure représentation de la population en politique!  

BIBLIOGRAPHIE 

Internet 

QUÉBEC SOLIDAIRE. Contraception produits d’hygiène menstruelle gratuits, https://appuyez.quebecsolidaire.net/contraception, page consultée le 25 septembre 2022. 

QUÉBEC SOLIDAIRE. Le choix écologique,  https://appuyez.quebecsolidaire.net/environnement, page consultée le 25 septembre 2022. 

QUÉBEC SOLIDAIRE. Nos engagements / Our commitments,   https://appuyez.quebecsolidaire.net/peuples-autochtones, page consultée le 25 septembre 2022. 

Article de journal extrait d’un site Web 

LA PRESSE CANADIENNE. « Québec solidaire présente 70 femmes parmi ses 125 candidats aux élections »,  

Radio-Canada ( 27 août 2022), [https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1908272/elections-quebec-candidats-quebec-solidaire-qs-femmes] page consultée le 25 septembre 2022. 

Actualités, Dossier du mois, Octobre 2022

L’histoire de Lady Diana

Laisser un commentaire

Rosalie Hamel

Suite au décès de la Reine Élisabeth II, le drame du 31 août 1997 a refait surface sur les médias sociaux. Découvrez l’histoire de la famille royale et de la mort de Lady Diana

La rencontre de Diana et Charles

C’est en 1977 que se sont rencontrés les deux tourtereaux alors que Diana était âgée de seulement 16 ans tandis que Charles en avait déjà 29. À ce moment de leur vie, Charles avait essayé de courtiser la sœur aînée de Diana, Sarah. Cependant, celle-ci raconta son aventure aux journalistes et mentionna qu’elle avait des troubles alimentaires, de nombreux petits copains et qu’elle ne voulait pas marier Charles, qu’il soit éboueur ou roi d’Angleterre. Charles lut l’article et leur relation prit fin rapidement. Charles lui dit « Vous venez juste de faire quelque chose d’incroyablement stupide. ».

Quant à la relation Diana – Charles, différentes histoires relatent le début de leur aventure.. Pendant que certains disent que Diana était follement amoureuse de Charles au premier regard, d’autres affirment qu’elle le trouvait triste et que ses premières impressions n’étaient vraiment pas fameuses.

Malgré tout, après seulement 6 mois de fréquentation, Charles demanda la jeune Diana en mariage. C’est le 24 février 1981 que la famille royale annonçait les fiançailles des deux amoureux. Le mariage eut lieu 5 mois plus tard et ils eurent 2 enfants: le prince William et le prince Harry.

Le début de la fin

Le couple a vécu une histoire très précipitée; enchaînant le mariage et la naissance des enfants, ils ont commencé à être de plus en plus mauvais l’un pour l’autre. Vous savez probablement que le Roi Charles est marié à Camilla Parker-Bowles depuis le 9 avril 2005. Cependant, ils se fréquentaient en cachette alors même que Charles était marié à la jeune Lady Di. Celle-ci le savait très bien et a commis l’adultère à de multiples reprises pour se venger.

À ce moment de leur relation, ils n’éprouvent plus d’amour et Charles est très peu atteint par les tromperies de son épouse. Plusieurs scandales éclatent dûs à la jalousie et les rumeurs courantes. Suite à ces événements, ils se séparent en 1992 et demandent le divorce au même moment. Le divorce sera prononcé en 1996, 4 ans plus tard. Durant ces 4 années, les « époux » ne se parlent presque plus et Lady Di fait sentir son mécontentement à la famille royale en partant en voyage, en sortant avec plusieurs hommes ou encore en jouant avec les paparazzis.

Son décès

Lady Di, maintenant en couple avec Dodi Al-Fayed, est en fin de voyage avec son compagnon en France. Depuis leur arrivée à l’aéroport, tout près de Paris, le couple est harcelé par les paparazzis. Même dans leur appartement, les deux amoureux ne sont pas libres, ce qui les amène à simuler leur départ pour distraire la foule et disparaître pendant ce temps. Il est donc 0h10, le 31 août 1997, lorsqu’ils quittent en voiture. À peine 10 minutes plus tard, un accident d’auto survient dans le tunnel du pont de l’Alma; le chauffeur et Dodi  Al-Fayed sont tués immédiatement. Quant à Lady Diana, elle doit être sauvée car bien qu’en vie, elle est coincée dans le véhicule. L’opération de désincarcération prend environ 1h et elle est emmenée à l’hôpital en ambulance. Durant le trajet, son cœur lâche plusieurs fois. Elle ne peut être sauvée et meurt vers 04h25, à l’âge de 36 ans.

Cette version de l’histoire est la plus connue et celle considérée comme officielle, mais encore aujourd’hui, le Roi Charles est suspecté d’avoir organisé la mort de son ex-femme. Beaucoup de théories sont connues car plusieurs éléments permettent de douter de la situation, comme n’avoir aucune preuve vidéo de l’accident ou encore que la voiture accidentée ne serait même pas celle du couple. Dans tous les cas, dans la nuit du 30 au 31 août 1997, plusieurs personnes sont décédées, dont Lady Diana, une femme passionnée et pleine d’énergie.

BIBLIOGRAPHIE

FACHE-CADORET, Katia. Love story du prince Charles et Diana Spencer. →https://www.marieclaire.fr/mariage-prince-charles-et-lady-diana, page consultée le 25 septembre 2022.

LAFON, Cathy. Il y a 25 ans, la mort de Lady Diana: que s’est-il passé ce jour-là? (21 août 2022). →https://www.sudouest.fr/culture/people/il-y-a-25-ans, page consultée le 25 septembre 2022.

SPRANKLEN, Annabelle. La véritable histoire de la façon dont le Prince Charles est tombé amoureux de Lady Diana Spencer, (13 mai 2021). →https://www.vanityfair.fr/savoir-vivre/story/prince-charles-diana, page consultée le 25 septembre 2022.

Actualités, Détente, Divertissements, Mai 2022

Savais-tu qu’il y aura un concert le 31 mai prochain?

Laisser un commentaire

Myriam Lévesque

Eh bien oui! Il y aura un concert à la salle Sylvain Lelièvre du Cégep de Limoilou le mardi 31 mai 2022. Environ 180 élèves de notre école auront la chance de se produire pour la deuxième fois cette année! Au programme, les élèves de secondaire 2, 3, 4, 5 et le Stage band composé de musiciens de secondaire 3 à 5. Les élèves de secondaire 1 seront également à l’honneur pour leur premier concert après beaucoup d’efforts et de pratique! Une grande diversité de styles sera offerte, passant des pièces populaires à des pièces plus classiques. Malgré l’absence des bands de secondaire 2 et 3 ainsi que des Beet Eaters, un numéro mélangeant les instruments typiques d’harmonie avec des cordes et nos talentueux musiciens est prévu dans une pièce des plus harmonieuses. En plus d’entendre quelques merveilleux accords, vous aurez la chance d’assister à une animation assurée par des élèves de secondaire 5! La meilleure nouvelle est que TOUS les élèves de l’école secondaire De Rochebelle pourront se procurer des billets pour l’événement! Si cela vous intéresse, écoutez bien les messages de l’école des prochains jours! 🎷

Savais-tu que Mme Audrey souhaite avoir un carillon tubulaire dans sa classe de musique?

Source de l’image:
 https://www.thomann.de/lu/adams_bk2001_roehrenglocken.htm

Tu es peut-être en train de te demander ce qu’est un carillon tubulaire. C’est aussi ce que je me suis demandé lorsque j’ai entendu parler de cet instrument pour la première fois! En fait, il fait partie de la famille des percussions et produit un son unique! C’est un instrument mélodique qui permet de créer des sons définis. Bien que l’école ait beaucoup de grosses percussions et qu’elle ait même un gong, le carillon tubulaire manque à la collection… Plusieurs pièces musicales contenant du carillon tubulaire sont actuellement jouées par les élèves de l’école même s’ils n’ont pas l’instrument en question. Le principal défi rencontré par Mme Audrey, l’enseignante de musique est qu’il s’agit d’un instrument très dispendieux, c’est pourquoi des moyens de financement ont été organisés, notamment avec le chant de l’hymne national au Centre Vidéotron le 14 avril dernier. Croisons les doigts pour que les musiciens de notre école bénéficient de ce bel instrument prochainement!

Actualités, Basketball, Nos LASERS, volleyball

Mérite sportif: un événement à ne pas manquer!

Laisser un commentaire

Laurianne Nguyen

Attention à tous les Laser.  Bientôt aura lieu le Mérite Sportif! 

Dans la soirée du 6 juin prochain, les 700 athlètes de De Rochebelle vont se réunir dans le gymnase du complexe sportif pour féliciter et honorer les méritants. C’est un moyen de souligner le travail et les efforts des Lasers au cours de l’année. Par le fait même, c’est une très belle occasion pour se retrouver entre amis et partager de beaux moments.

Quels sont les prix?

Voici les diverses catégories pour lesquelles des prix seront remis dans chacune des équipes:

  • Joueur le plus utile
  • Joueur s’étant le plus amélioré
  • Meilleur esprit sportif

 De plus, des prix seront remis seront remis aux équipes dans les catégories suivantes:

  • Équipe s’étant le plus améliorée
  • Équipe de l’année.

 Finalement, un prix sera remis aux athlètes par excellence de l’année. Ce sont des personnes s’étant démarquées dans leurs sports et qui ont eu une saison phénoménale tout en conservant une bonne moyenne à l’école. Contrairement aux années précédentes, 4 personnes auront ce prix, soit un Laser féminin et masculin par cycle.

Cette année, les gagnants recevront une plaque personnalisée sur laquelles on pourra retrouver le nom de l’élève, son sport et le prix qu’il a gagné. Ferez-vous partie de ceux-ci?

Y a-t-il des installations spéciales?

Le comité organisateur a vu les choses en grand et prévoit mettre une scène avec des rideaux et des écrans. On pourra y suspendre des photos et projeter des vidéos des élèves en action. De plus, le comité aimerait faire un mur des vainqueurs (hall of fame), où l’on pourrait voir toutes les bannières remportées par les différentes équipes au cours de la saison.

Qui s’occupe de tout cela?

Au début de l’année, un comité organisateur formé d’élèves a vu le jour. Il a été créé dans le but de choisir la thématique de cette année, de faire la promotion du Gala et de voir à l’organisation.

Les nouveautés de cette année…

Pour la première fois, il y aura un comité de sélection qui s’occupera de regarder les candidatures soumises par les entraîneurs. Il a été formé dans le but d’être le plus transparent possible et de donner la chance à tout le monde. Ce comité est composé des différents responsables sportifs, ainsi que d’un membre de la direction.

Saviez-vous que…

Le Mérite sportif 2022 a pour thématique les olympiques?

Cette année, les demandes pour faire partie des différentes équipes sportives ont augmenté de façon spectaculaire et les élèves avaient plus le goût de faire du sport!

Merci à Catherine Provençal de m’avoir partagé de l’information sur le Gala.

Actualités, Mai 2022

Guerre en Ukraine: l’utilité de l’ONU 

Laisser un commentaire

Maxim Fauteux

Alors que le gouvernement autoritaire Russe perpétue les crimes de guerre contre le peuple ukrainien, quel est le rôle des Nations Unies dans la résolution de cette crise humanitaire? La situation actuelle ouvre la porte à de nombreuses réflexions concernant la légitimité de l’organisation dont le rôle est de maintenir la paix.  

Les obstacles des  Nations Unies et du conseil de sécurité 

Depuis 1945, l’Organisation des Nations Unies veille à ce que le monde conserve une certaine stabilité, que ce soit pour les droits humains, les droits des enfants, la protection du patrimoine et de l’environnement ou les crises humanitaires et sanitaires. Parmi ses six organes principaux, on retrouve le conseil de sécurité qui a pour rôle principal de maintenir la paix. Il est composé de 5 membres permanents: la Chine, les États-Unis, la Russie, la France et le Royaume-Uni qui ont un droit de veto sur chaque décision. Donc, une résolution est systématiquement rejetée dès qu’un membre permanent s’y oppose. Cette règle fut instaurée en 1945 lorsque ces 5 nations représentaient la majorité de la population mondiale et étaient les principaux pays vainqueurs de la deuxième guerre mondiale. 

Depuis, le conseil de sécurité n’a pas toujours rempli sa mission. Étant donné que les États permanents sont très divisés, il est exceptionnel de les voir voter de façon unanime. Par conséquent, aucune résolution n’est adoptée et aucune intervention n’est effectuée. Ce fut le cas avec la guerre civile syrienne, le non-respect des engagements nucléaires de l’Iran, l’attaque d’Israël contre le Liban où l’un des 5 membres permanents a bloqué toutes formes de résolution. Depuis le début du conflit syrien en 2011, la Russie a utilisé 13 fois son droit de veto sur une résolution visant à accélérer le cessez-le-feu. Ainsi, le conseil de sécurité est demeuré une fois de plus inactif lors de cette situation.

Les impacts du droit de veto sur l’Ukraine

Le 24 février dernier, la Russie lance une invasion militaire en Ukraine. S’ensuivent de nombreux bombardements. 4,5 millions de personnes fuient le pays, on dénombre plus de 1200 morts dans la région de Kyiv et 5600 enquêtes sont ouvertes par l’Ukraine pour crime de guerre perpétrés par la Russie. Sur la scène internationale, plusieurs états dénoncent la violence avec laquelle M. Poutine à mener ces opérations militaires jusqu’à présent. 

Le président Américain, Joe Biden, a déclaré avoir «établi que les membres des forces russes ont commis des crimes de guerre en Ukraine», lors de son arrivée pour le sommet de l’OTAN à Bruxelles. C’est en 1945 que l’on définit pour la première fois les crimes de guerre afin de juger les criminels nazis: « Assassinat, mauvais traitements, déportation pour des travaux forcés ou pour tout autre but, des populations civiles dans les territoires occupés (…) destruction sans motif des villes et des villages, ou dévastation que ne justifient pas les exigences militaires. »  

Ainsi, les accusations portées depuis des semaines contre le régime Russe ne sont pas abusives si l’on prend en compte la façon dont ils ont mené leurs opérations militaires. En contrepartie, dans les jours qui suivirent les bombardements sur Marioupol, Kiev, ou encore sur l’aéroport de Dnipro, le conseil de sécurité n’a pu procéder à aucune mesure pour l’arrêt immédiat de la guerre en raison des droits de veto russe et chinois. 

Comme le dénonce le président Ukrainien, ce règlement empêche les Nations Unis de venir en aide aux civils: « Aujourd’hui, la Charte est bafouée. […] Le droit de veto devient un droit de tuer » , a évoqué le président Volodymyr Zelenski devant l’assemblée générale de l’ONU. « Le Conseil de sécurité existe pour maintenir la sécurité, mais où est la paix aujourd’hui? Où sont les garanties que les Nations Unies sont censées apporter?», s’est-il interrogé, déconcerté par l’inutilité de l’organisation face à la problématique grandissante. 

La possible réforme de la structure Onusienne

Les signes sont clairs, il est capital de procéder à la réforme du conseil de sécurité. L’une des solutions régulièrement évoquées est l’abolition du droit de veto qui permettrait au conseil d’agir au profit de la paix et non des intérêts respectifs des 5 grands. 

Outre cette approche, l’éventuelle exclusion de la Russie fut suggérée par le  gouvernement Ukrainien. Or, l’idée polarise le monde diplomatique et laisse place à de nombreuses discussions. Si nous excluons la Russie des 5 membres permanents, aurions-nous dû faire de même avec les États-Unis lors de la guerre du Vietnam, la France et l’Angleterre lors de la crise de Suez puis, la chine et l’actuelle génocide infligé aux Ouïghours? 

De plus, pour le professeur de sciences politiques M. Charles-Phillip David, «il faut maintenir le peu, le très peu de de dialogue que l’on peut avoir dans une enceinte neutre ». À son avis, exclure la Russie du conseil, c’est couper la dernière place à la diplomatie dans nos relations avec celle-ci, et l’abolition du droit de veto des 5 puissances semble être la meilleure décision. 

En attendant la prise de conscience Russe, une nécessité en ce qui concerne la résolution du conflit Russo-Ukrainien, il serait essentiel de voir des interventions de la part des Nations Unis. Rappelons-nous qu’à cette heure, il est question de la sécurité d’hommes, de femmes et d’enfants 

Actualités, Avril 2022, Éditorial / Opinion, Dossier du mois

Que faire de sa vie: les domaines d’éducation ou d’emploi favorisés – Éditorial

Laisser un commentaire

Lydia Chabot-Scrosati

Avant le 1er mars de notre dernière année au secondaire, nous devons prendre une décision primordiale. Et pourtant, le choix de nos études futures ne détermine que très rarement notre parcours professionnel. Que vous changiez de domaine ou que le marché du travail vous y oblige, vous pourrez sans aucun doute tirer votre épingle du jeu.

Trois secteurs offrent une plus grande chance de travailler dans son domaine d’étude ou dans un domaine particulièrement proche: les sciences/ technologies, le génie et les mathématiques (STGM), la santé, l’éducation, le droit et les secteurs communautaires et gouvernementaux.

Cliquez sur l’image pour en agrandir le contenu

En STGM, le nombre d’emplois augmente et des métiers apparaissent suivant l’essor des nouvelles technologies. Il en va de même en informatique ou la majorité des emplois qui seront occupés dans les prochaines années n’existent pas actuellement. Autrement, la différence évidente entre le taux d’emploi des hommes et des femmes est partiellement reliée aux domaines d’intérêts. En effet, le génie, privilégié par les hommes connaît un taux de placement plus important que les sciences biologiques, favorisées par les femmes. Seulement 13,4% des diplômées de cette spécialisation occupaient un emploi dans leur domaine. Ainsi, nous pouvons nous demander si d’autres éléments n’influencent pas l’écart présenté.

En santé, le taux d’emploi est le plus important et ce, à différents niveaux de formation. Alors que la santé est un des secteurs prioritaires, le vieillissement de la population fait augmenter le nombre d’emplois disponibles. Les femmes, plus présentes dans ce domaine, occupent un emploi en santé à 96,4%.

Au Québec, l’éducation et l’enseignement sont très peu reconnus comme le montre l’absence de contingentement lors des études, l’importance négligeable de reconnaissance sociale et les salaires souvent peu élevés. 81,2% des diplômés de ce domaine sont des femmes.

D’autres domaines, moins en demande, indiquent un taux de sur-scolarisation plus élevé. En tête de liste arrivent les sciences humaines, les arts et les sciences comportementales – tous des domaines ou la reconnaissance sociale est moindre.

Sur ce, j’espère que vous apprécierez le dossier de ce mois-ci: Emplois étudiants et emplois du futur.

Bonne lecture!

Sources:

STATISTIQUE CANADA. Les jeunes titulaires d’un baccalauréat trouvent-ils des emplois qui correspondent à leur domaine d’étude? (29 novembre 2017), https://www12.statcan.gc.ca/census-recensement/2016/as-sa/98-200-x/2016025/98-200-x2016025-fra.cfm, consultée le 8 mars 2022.

Actualités, Avril 2022, Dossier du mois

L’expérience des élèves sur le marché du travail

Laisser un commentaire

Marianne Paradis

Les statistiques montrent que 37% des étudiants québécois de 15 à 18 ans ont un emploi. C’est beaucoup de jeunes qui ont chacun une expérience unique sur le marché du travail. Outre les chiffres et les pourcentages, qu’en est-il de la réelle expérience de travail des élèves du secondaire ? 

Pour m’aider à répondre à cette question, plusieurs élèves de l’école secondaire De Rochebelle m’ont partagé leur expérience sur le marché du travail. 

Pour Matias Renaud, élève de 4ème secondaire, son travail à la caisse et au service dans un McDonald ressemble « pas mal » à ce qu’il s’attendait. Il s’agit de son premier emploi et il a commencé à travailler non pas pour l’argent, mais plutôt pour l’expérience que cela représente. Il pense d’ailleurs à changer d’emploi afin de vivre de nouvelles expériences dans d’autres milieux. De plus, son horaire de travail l’empêche d’avoir du temps libre pour lui-même. À son avis, les étudiants ne devraient travailler que s’ils le veulent ou s’ils en ont besoin, « car à cet âge on ne devrait pas trop se préoccuper de l’argent ». 

C’est l’opinion que partage aussi Clara Camps, une élève de 5ème secondaire. Selon elle, « il faut vraiment vouloir travailler pour commencer à travailler. » Malgré la pénurie de main-d’œuvre au Québec en ce moment, elle n’est pas certaine que plus d’étudiants devraient travailler. Pour elle, son emploi en tant que commis à la pharmacie est surtout une occasion de sortir de chez elle. De plus, elle apprécie beaucoup ses collègues, avec qui elle s’entend très bien. Elle travaille sept heures par semaine en ce moment, ce qui lui laisse assez de temps pour faire de l’improvisation. 

Comme le mentionne Alexia Belzile, 5ème secondaire, avoir un emploi étudiant permet aussi d’être plus indépendant financièrement. Il s’agit d’ailleurs d’une des raisons pour lesquelles elle travaille depuis plus d’un an à La vie en rose. L’équipe géniale qu’elle considère « comme de la famille pour [elle]. » est une autre raison. Selon elle, ce ne sont pas tous les élèves qui devraient travailler. Elle ajoute que plusieurs étudiants sont surchargés avec un emploi en plus de leurs études, et que certains ne travaillent que parce que leurs parents les forcent à le faire. À son avis, le mieux est d’avoir un horaire qui convient à ses capacités. C’est pourquoi elle ne travaille que 4 à 8 heures par semaine, afin d’avoir du temps pour se reposer, étudier et passer du temps avec ses amis. 

Lorsqu’on est aux études, avoir un emploi qu’on apprécie est particulièrement important. C’est le cas d’Anthony Twigg, un élève de 5ème secondaire qui est préposé au centre récréotouristique dans la région de Portneuf. Cet emploi rejoint sa passion du plein-air et lui permet de guider et de conseiller des sportifs dans la pratique de leur activité. Malgré les moustiques et la chaleur, il réussit à apprécier son emploi, où il se sent dans son élément. Il travaille une dizaine d’heures la fin de semaine, ce qui lui permet de faire ses travaux scolaires, de voir ses amis et de faire partie d’un groupe de scouts. La plupart des ados de son âge qu’il connaît ont un emploi et il pense que chacun devrait y aller à son rythme sans se mettre de pression pour entrer sur le marché du travail. 

Cet avis semble être partagé par plusieurs des jeunes du secondaire qui ont accepté de me parler de leur expérience de travail. Certains pensent plutôt que plus d’élèves devraient travailler, soit pour aider à combler la forte demande de personnel ou pour apprendre à être plus autonome et responsable. 

La plupart des élèves interrogés racontent qu’ils apprécient l’expérience que constitue leur emploi étudiant. Quelques-uns ont mentionné qu’ils prévoient changer d’emploi afin de se diriger vers un autre travail encore plus stimulant. Il a aussi souvent été mentionné par les élèves en question que l’argent gagné en travaillant leur permet d’être plus indépendants financièrement. De plus, quelques-uns commencent à accumuler des fonds pour des projets futurs tels des voyages, des programmes d’études, partir en appartement ou simplement pour acheter un vélo (un exemple très spécifique, je sais). 

Que vous ayez un emploi, ayez l’intention de commencer à travailler bientôt ou que vous soyez simplement curieux, j’espère que cet article vous a été utile pour mieux voir le monde du travail à travers les yeux d’autres étudiants comme vous.  

(P.S.: Merci énormément à tous ceux qui ont pris le temps de répondre à mes questions ! C’était très intéressant, surtout que je ne travaille pas moi-même.)

Actualités, Avril 2022, Dossier du mois

Comment est-ce qu’on fait un CV?

Laisser un commentaire

Myriam Lévesque

Pour plusieurs d’entre nous, adolescence et secondaire riment avec emploi étudiant. Tu regardes les offres d’emplois sur les vitrines des commerces et restaurants du quartier, Tu écoutes les publicités à la télévision… Mais avant de rencontrer ton futur employeur, il faut te préparer! En effet, tu dois d’abord rédiger ton curriculum vitae, plus communément appelé CV! Je te conseille fortement de lire cet article qui est en quelque sorte un guide de rédaction d’un CV si tu ne sais pas par où commencer… 

Dans un premier temps, ton curriculum vitae ne devrait pas compter plus de deux pages. Il faut que tu sélectionnes les éléments essentiels (que le nécessaire) et que tu fasses preuve de concision. Dans un deuxième temps, ton CV doit inclure plusieurs sections obligatoires bien identifiées:

Section 1: renseignements personnels. Doivent y figurer ton nom, ton adresse complète, ton numéro de téléphone (celui de la maison si ta famille en possède un) et ton adresse courriel. Il est conseillé d’utiliser une adresse courriel incluant ton prénom ainsi que ton nom et d’éviter d’utiliser celle contenant des surnoms, des nombres et des caractères spéciaux. 

Section 2: objectif de carrière. Assez court, celui-ci résume le type de travail recherché. Si tu fais des comparaisons avec le travail pour lequel tu as postulé, c’est encore mieux!

Section 3: formations et études. Autant tes études générales que spécialisées. Tu dois donc mentionner les noms et les villes des établissements scolaires fréquentés et ton niveau de scolarité,ainsi que la date d’obtention de tes diplômes. C’est aussi dans cette section que tu mentionnes tes études spécialisées, par exemple une formation que tu aurais suivie. Finalement, si tu as reçu des prix et des bourses, tu peux les mentionner ici!

Section 4: compétences reliées à l’emploi. Puisque tu souhaites obtenir cet emploi, tu dois te montrer convaincant. Cite alors des compétences que tu possèdes pour faire ce travail. Pour enrichir ton curriculum vitae, tu peux ajouter des compétences que tu as développées au cours d’un ponctuel ou d’un comité, d’un travail précédent, ou même d’une activité de loisir si les compétences se prêtent bien à l’emploi.

Section 5: l’expérience de travail. Ici, tu dois énumérer tes emplois précédents. Tu dois également mentionner le nom de l’entreprise, le lieu de travail, le titre de l’emploi, la durée de l’emploi ainsi que les tâches à accomplir durant ce travail. Les tâches ou fonctions doivent être limitées à un maximum de 5 par emploi et doivent commencer par un verbe d’action tel que: analyser. Si c’est ton premier emploi, tu peux intégrer des expériences de bénévolat que tu as faites! 

Section 6: références supplémentaires pertinentes pour ton employeur. Il pourrait contacter les responsables de tes anciens emplois ou de tes expériences bénévoles. Voici quelques exemples de références intéressantes à intégrer à ton curriculum vitae. Si tu maîtrises bien d’autres langues que le français à l’oral et à l’écrit, indique-le dans cette section. La maîtrise de technologies et logiciels est définitivement une référence à mettre dans ton CV.  Il suffit que tu mentionnes avec le nom de la technologie ou du logiciel ton niveau de maîtrise: débutant, intermédiaire ou avancé. Dans le cas où tu aurais reçu un prix ou aurais fait une réalisation, comme un prix d’excellence à un de tes emplois précédents, l’employeur sera heureux de le savoir. Si tu obtiens des qualifications ou joins un ordre professionnel dans ton parcours, c’est aussi dans les références que tu devras le mentionner. Pour finir, tu peux intégrer à tes références supplémentaires quelques-uns de tes loisirs en lien avec l’emploi pour lequel tu as postulé, sans plus. 

Pour te préparer encore plus sérieusement, tu peux dresser une liste de références. L’employeur peut ainsi obtenir plus d’informations sur toi ou tes expériences d’emplois. Saches que les références ne font pas partie de ton curriculum vitae; c’est une feuille à part que tu devras imprimer avant de te rendre à ton entrevue. Il est inutile de donner tes références avant que ton employeur ne te le demande. 

Enfin, il faut dresser une liste de tes expériences de travail de manière chronologique, de la plus récente à la plus ancienne. L’utilisation d’un vocabulaire simple et facilement compréhensible est recommandée. Puisque ton curriculum vitae devrait te mettre en valeur, remplace les phrases négatives par des phrases positives. Tu dois être clair et éviter de te contredire. Pour faire une meilleure impression, assure-toi que ton CV ne contient aucune erreur de français. Un bon moyen est de le faire lire à une personne de ton entourage. Sois professionnel, évite les blagues et les anecdotes. Évite aussi les listes exhaustives; contente-toi d’un maximum de 5 à 7 puces par liste. Il n’est pas nécessaire de mentionner les raisons pour lesquelles tu as quitté tes emplois précédents. Ne joins pas de photo à ton CV car ce n’est pas la norme de le faire au Canada. Finalement, il est primordial d’utiliser des informations véridiques! 

BIBLIOGRAPHIE

GOUVERNEMENT DU CANADA. Comment rédiger un bon CV (13 novembre 2021),

https://www.guichetemplois.gc.ca/trouverunemploi/ressources/rediger-bon-cv, page consultée le 8 mars 2022.

GOUVERNEMENT DU QUÉBEC. Préparer et diffuser sa candidature (7 décembre 2021), 

https://www.quebec.ca/emploi/conseils-en-recherche-demploi/preparer-et-diffuser-sa-candidature/rediger-son-curriculum-vitae, page consultée le 8 mars 2022.