Archives pour la catégorie Actualités

Informations complètes, compilées par des journalistes du journal étudiants L’AccROCHEur à partir de sources d’actualité du monde entier.

Actualités, Avril 2023, Éditorial / Opinion, Société

UNE SOCIÉTÉ À QUESTIONNER ?

Laisser un commentaire

Léa Gillon

Notre société actuelle a certes évolué, mais le progrès n’est pas synonyme de perfection. Notre monde est défectueux. Serons-nous un jour irréprochables ?

La société se veut moderne, sensée et réfléchie. Certains diront que ce n’est qu’un tas de mensonges cachant habilement la réalité. Si nous étions sans failles, l’arrêt Roe v. Wade (qui garantissait qu’une femme enceinte était libre d’obtenir une interruption médicale de grossesse sans restriction excessive de la part du gouvernement) serait encore valide, les fusillades dans les écoles américaines n’auraient pas lieu et une femme pourrait se balader le soir sans crainte. Comme le disait l’écrivain français Raymond Brucker ;« Aujourd’hui est à vous, mais le lendemain ne vous appartient pas». Agissons pour ne pas craindre le monde de demain. 

Lorsqu’on regarde la photo La Bille Bleue, prise en 1972, notre monde semble paisible, serein. Est-ce vraiment le cas ? 

La Terre se détériore et des pays industrialisés comme la Chine et les États-Unis  causent des dommages environnementaux à notre planète. Les associations environnementales font-elles le poids contre ces géants de l’industrie? Le message de Greta Thunberg touche de plus en plus de gens, mais la volonté d’apporter des changements n’est pas présente dans tous les esprits. 

Notre société connaît également des épisodes violents. Aux États-Unis, il y a un rapport de 120 armes pour 100 citoyens. L’année 2022 fut marquée par la violence armée; on a enregistré un nombre effarant de fusillades : 620 au total. Le mois de mai fut particulièrement sombre; Salvador Ramos enlève alors la vie de 19 enfants innocents à l’aide d’une arme achetée le jour de ses 18 ans. Après 620 incidents armés, le pays est plus endeuillé que jamais et les familles, déchirées. Pourtant rien ne change. L’avortement est à présent plus contrôlé que la possession d’armes à feu. Combien de victimes devront encore mourir sous les balles pour que ce pays réagisse ? En Virginie, un enfant de 6 ans a tiré sur son enseignante. La possession d’arme à feu n’est pas quelque chose à prendre à la légère et les conséquences sont importantes. 

La diversité de notre monde tend à l’homogénéité encouragée par une société piétinant toutes différences. Des peuples autochtones sont en danger, menacés par l’acculturation. Ce terme aux valeurs désuètes étant encore tristement d’actualité. Leurs cultures et traditions sont niées, ignorées. Les Papous par exemple, un peuple habitant la Papouasie Nouvelle-Guinée et la Papouasie occidentale (annexée par l’Indonésie) renoncent à leurs croyances animistes n’étant pas reconnues par la doctrine indonésienne. L’Indonésie bafoue leur culture et utilise la répression militaire pour parvenir à ses fins. Ces peuples autochtones se font confisquer leur voix et tombent dans l’oubli. Nous ne pouvons nous permettre de perdre cette diversité si riche au milieu d’une société uniforme. 

Notre société reste imparfaite, révoltante à certains moments, mais il y a toujours place au changement. Elle peut être modelée à notre guise tout en respectant nos convictions et nos valeurs. 

BIBLIOGRAPHIE

MINORITY RIGHTS. Papuans (janvier 2018),      https://minorityrights.org/minorities/papuans/, page consultée le 25 janvier 2023. 

LE DEVOIR. La violence par armes à feu aux États-Unis en six graphiques ( 28 mai 2022), 

https://www.ledevoir.com/monde/ameriques/716358/etats-unis-la-violence-par-armes-a-feu-aux-etats-unis-en-6-graphiques , page consultée le 10 février 2023. 

 RADIO CANADA. Des nombres records de fusillades et de victimes qui ne changent pas grand-chose (14 décembre 2023),https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1940802/records-fusillades-suicides-armes-etats-unis-politique, page consultée le 10 février 2023.

Source de l’image liée à l’article: https://www.pexels.com/fr-fr/photo/photographie-en-accelere-de-personnes-marchant-sur-une-voie-pietonne-842339/

Actualités, Avril 2023, Éditorial / Opinion, Environnement, politique, Société

Projet Willow: que décidera le gouvernement américain : argent ou climat?

Laisser un commentaire

Léanne Langlois

Déjà que les changements climatiques sont l’une des préoccupations les plus importantes dans le monde, un nouveau projet pétrolier appelé Willow suscite la controverse aux États-Unis et dans le monde entier.

Qu’est-ce le projet Willow?

Le projet Willow est un nouveau plan pétrolier proposé par la société pétrolière ConocoPhillips. Il a été précédemment approuvé par le gouvernement de Donald Trump en 2020 mais n’a pu voir le jour sous sa présidence. Aujourd’hui, il revient au gouvernement de Joe Biden d’accepter ou de refuser ce projet. Les chances que l’administration Biden l’approuve sont assez élevées. Toutefois, le président n’a pas encore rendu sa décision finale et évalue encore ses options. On attend le verdict d’ici quelques jours. Le président Biden fait de la lutte aux changements climatiques une priorité absolue et l’autorisation du projet Willow serait vue comme une trahison par certains. Ce projet de 8 milliards de dollars a pour objectif de construire des champs pétroliers dans la région de North Slope, dans la réserve pétrolière nationale en Alaska, afin de développer une nouvelle production de pétrole et de gaz naturel. Le projet Willow qui serait érigé sur la côte nord de l’Alaska se trouve tout près du parc national et de la réserve de faune de l’Arctique. Cette région abrite de nombreux habitats importants pour les ours polaires et d’autres espèces animales. Une fois les infrastructures mises en place, on estime que le gouvernement américain pourrait produire 180 000 barils de pétrole ce qui équivaut à 1.5% de la production totale du pétrole des États-Unis. On prévoit aussi la création de 1000 emplois lors de la phase de construction et 400 emplois additionnels lors de la phase opérationnelle. Le département de l’Intérieur rapporte que le projet vise à amasser 600 millions de dollars en 30 ans, ce qui est prévu pour la durée de vie de ce projet. L’entreprise ConocoPhillips propose d’installer cinq sites de forage. Si cette proposition est approuvée, il s’agirait du plus grand projet pétrolier des États-Unis depuis des décennies. 

Les conséquences du projet Willow

Les impacts d’un projet d’une telle envergure sont énormes et affectent non seulement le climat, mais aussi la faune, les écosystèmes et les populations autochtones. La pollution au carbone réchaufferait la planète mais surtout l’Arctique en faisant fondre l’habitat naturel des ours polaires déjà en diminution. Elle menacerait les habitats des oiseaux migratoires, les caribous et plusieurs animaux sauvages. Sans oublier que le bruit, la circulation ainsi que la pollution créée par ce projet viendront perturber les écosystèmes. De plus, les communautés autochtones seront affectées par Willow puisque celles-ci dépendent des nombreuses ressources qu’offre la région comme les caribous. Même si le projet promet d’être extrêmement fructueux pour les États-Unis, il est démontré qu’il produirait une émission de 278 mille tonnes de gaz à effet de serre au cours de sa durée de vie. En comparaison, 278 mille tonnes de gaz à effet de serre représentent l’émission de 2 millions de voitures au cours de la même période. D’ailleurs, Karlin Nageak Itchoak, le directeur de la Wilderness Society en Alaska a déclaré : « Nos villages autochtones s’érodent dans la mer, le dégel du pergélisol rend les infrastructures peu sûres et les sources de nourriture disparaissent. Et ce projet ne ferait qu’exacerber et accélérer la crise climatique dans l’Arctique. »

Le mouvement StopWillow

De nombreux groupes environnementaux sont opposés à ce projet, redoutant les terribles effets de la pollution sur la planète. Aussi, une multitude de jeunes internautes sur des plateformes telles que Tiktok et Instagram ont créé le mouvement hashtag StopWillow pour s’opposer au projet en faisant des vidéos pour conscientiser les autres utilisateurs des conséquences de ce plan pétrolier sur l’environnement. Ces vidéos ont récolté des dizaines de millions de vues et ont permis d’informer et d’éduquer plusieurs personnes qui ignoraient que ce projet existait. D’autant plus que ces publications ont permis de promouvoir les pétitions afin d’arrêter le projet Willow. D’ailleurs, sur le site Change.org, un site de pétition en ligne très connu, les signatures pour arrêter le projet dépassent les 1.6 millions et ce nombre ne cesse d’augmenter. 

BIBLIOGRAPHIE

CBC NEWS, Becky Bohrer et Matthew Brown. North Slope oil project in Alaska presents a dilemma for U.S. president (28 févirer 2023),

https://www.cbc.ca/news/canada/north/alaska-willow-project-dilemma-biden-1.6762948, page consultée le 6 mars 2023.

CNN, Ella Nilsen. Climate advocates are rallying against the Willow Project. The White House is eyeing concessions to soften the blow (3 mars 2023),

https://www.cnn.com/2023/03/02/politics/willow-project-petition-concessions-biden-climate/index.html, page consultée le 6 mars 2023.

OPEN ACCESS GOVERNMENT, Emily Warrender. Will the Willow Project be approved and what consequences might we see? (2 mars 2023),

https://www.openaccessgovernment.org/the-willow-project-approved-consequences-environment-oil-alska/154102/, page consultée le 8 mars 2023.

NNN. Le projet Willow sera-t-il approuvé et quelles conséquences pourrions-nous en voir ? (2 mars 2023), 

https://nnn.ng/french/30051/, page consultée le 7 mars 2023.

RADIO-CANADA. En Alaska, un projet pétrolier approuvé près d’une zone de conservation (28 octobre 2020), 

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1745195/projet-petrole-alaska-conservation-environnement-willow, page consultée le 7 mars 2023.

Source de l’image liée à l’article: https://unsplash.com/fr/photos/wnOJ83k8r4w

Actualités, Arts, Avril 2023, Divertissements, Spectacles

Secondaire en spectacle

Laisser un commentaire

Rosalie Hamel

« Secondaire en spectacle, ce sont avant tout des jeunes talentueux, passionnés et audacieux qui osent faire partie du spectacle! Fort de plus de 20 ans d’existence, Secondaire en spectacle est devenu, au fil des années, un programme parascolaire étoffé, axé sur les arts de la scène et leurs différentes facettes. Développé pour mettre de l’avant la francophonie, il se déploie désormais aux quatre coins du Québec dans environ 250 écoles secondaires. Le programme est largement soutenu par les intervenants socioculturels et les enseignants qui encouragent les jeunes à laisser libre cours à leur énergie créative et qui valorisent leur sens de l’initiative et leur autonomie. »

À l’école secondaire De Rochebelle, nous avons organisé pour la première fois Secondaire en spectacle! L’événement a eu lieu à la Polyvalente de l’Ancienne Lorette dans leur magnifique auditorium. À quand un audi à De Rochebelle?

S.E.S. permet à des jeunes talentueux de performer sur scène et de faire découvrir quelque chose qui leur tient à cœur et le talent, ce n’est pas ce qui manque à notre école! Effectivement, 16 élèves ont performé le 27 février 2023 et deux gagnants ont été choisis pour représenter De Rochebelle aux régionaux de Secondaire en spectacle. Merci énormément à Dominique Forbes, Audrey Boulianne et Maxime Lévesque pour avoir organisé ce merveilleux spectacle! 

Nous avons aussi eu la chance d’avoir plusieurs élèves très utiles à la réalisation de ce show. Dans l’équipe technique, merci à Simon Roy et Marie Canac-Marquis pour leur implication incroyable. De plus, nous avions 4 présentatrices pour les différents numéros!

Participants

  1. Simone Marchildon et Simon Gallego-Cormier
  • Sophie Rochette et Anne Doré
  • Evelyne Audet
  • Jacob Huang

Jacob, élève de secondaire 3 PEI, est passionné par la musique, le chant, la danse et le piano. Durant secondaire en spectacle, il présente La consolation no. 3 de Franz Liszt. Pour préparer son numéro, il s’est beaucoup concentré sur les émotions qu’il voulait faire vivre puisque sur scène, il se sent à l’aise de jouer cette partition devant public.

  • Kim Préfontaine

Kim, secondaire 5 PEI, aime la chanson, la guitare, le drum, la musique en général, le snowboard, etc. Elle jouera une chanson qu’elle a écrite dans le cadre de son projet personnel, une chanson sur les troubles alimentaires. Miroir Miroir  est une chanson disponible sur toutes les plateformes. Dans son élément, elle est à l’aise pour chanter devant la foule.

  • Emely Yulieth Agudelo Castaneda

Emely est en secondaire 5 Monde et passions. Elle adore danser, chanter et dessiner. Pour son numéro, elle chante Je veux de Zaz. Elle a choisi cette chanson car c’est la première chanson en français qu’elle a connue en arrivant au Québec.  Elle se sent stressée puisqu’elle n’a jamais chanté devant d’autres personnes que ses propres amis.

  • Sam Tessier

Sam est en secondaire 5 PEI. Elle adore aider les gens avec l’art, l’engagement communautaire ou simplement offrir un compliment à quelqu’un pour égayer sa journée. Elle présente un numéro où elle parle de son anxiété qui est sa colocataire dans la vie de tous les jours. Elle aborde cette problématique du quotidien sous un angle beaucoup plus résilient et normalisateur. Sam a créé ce numéro il y a de ça trois ans en improvisation. C’est une façon pour elle d’exprimer ses troubles et ses sentiments.

  • Stage band ou les Beatles
  • Éléonore Marcil

Éléonore, élève de 2ème secondaire programme Monde et passions, aime s’impliquer dans l’école, elle aime la musique, les arts plastiques et l’improvisation. À secondaire en spectacle, elle joue du violon et interprète une pièce … C’est une pièce qu’elle connaissait déjà à l’annonce des auditions. Elle l’a choisie pour son énergie joyeuse et elle aime la jouer depuis environ 2 mois.

  • Danse de Jenny Serena

4 filles du PEI font une interprétation de la chorégraphie de Lovesick Girls de Black Pink. Elles ont voulu faire ce numéro à secondaire en spectacle pour faire une dernière activité à l’école avant la fin de leur secondaire pour symboliser leur amitié.

  • Alix Jouan de Kervenoaël et Amélie Vermorel Canonge

Alix, élève de secondaire 1 PEI, joue du violon, fait du dessin et aime l’art en général. Ce soir, elle joue le rôle d’une dame hors du commun alors que son amie Amélie joue la policière incompétente. Leur numéro est une interprétation (remodelée) de Allo la police, une pièce de théâtre trouvée sur un site français. Amélie, aussi en secondaire 1, aime l’art dramatique et l’écriture de ses livres fantastiques.

  • Élise Rodrigue

Élise Rodrigue, élève de secondaire 3 PEI adore le chant, le piano, le karaté, le badminton, le patin artistique et la danse. Lors de ce spectacle, elle présente  Faufile de Charlotte Cardin. Elle présente aussi un numéro hors concours à l’entracte. Things you don’t mean écrit par elle-même pour son futur album. Avant le show, elle se sent prête et se sent dans son élément.

  • Émilien Marcil et Samuel Vo

Émilien Marcil et Samuel Vo, un duo de virtuoses

  • Marguerite Filion

Marguerite Filion, élève de secondaire 1 PEI nage depuis l’âge de 9 ans, elle joue de l’euphonium et de la guitare. À secondaire en spectacle, elle va présenter une interprétation de  Si jamais j’oublie de Zaz. Elle prépare son numéro depuis plus d’un mois. 

  • Mariane Chapados

Mariane Chapados, élève de secondaire 3 PEI, adore la danse, la batterie, le chant, s’impliquer dans l’école, elle aime tout faire! Elle présente un numéro entièrement conçu par elle! Une création de chant et de danse représentant l’anxiété que beaucoup (trop) de gens vivent au quotidien. Elle prépare ce numéro depuis plusieurs mois et est prête à le présenter malgré tous les obstacles!

  • Manuel Toscano

Manuel, secondaire 4 PMP, aime le piano, le drum, la guitare et les échecs. Il présente une composition au piano nommée Efugio. Il compose des musiques et il voulait représenter sa malchance à travers une chanson, c’est pourquoi il l’a choisie.

Comme mentionné au début de cet article, les juges de ce concours devaient choisir deux gagnants. Ils se sont décidés pour Émilien Marcil et Samuel Vo en 1ère place et Sam Tessier en 2ème position! Vous aurez la chance de les revoir sur scène aux régionaux de Secondaire en spectacle. Le public avait aussi la possibilité de donner un prix de félicitations à un numéro qu’il a apprécié. Les Beatles ont eu la chance d’obtenir ce prix! On se revoit aux régionaux Émilien, Samuel et Sam!

Source de l’image liée à l’article: https://www.pexels.com/fr-fr/photo/les-gens-au-theatre-713149/

Actualités, Avril 2023, Détente, Divertissements, Témoignages

Le festival d’hiver

Laisser un commentaire

Grâce Bilounga Fotso Yeleen

À l’occasion du festival d’hiver, les élèves de l’école ont eu le choix entre plusieurs activités hivernales qu’ils pouvaient pratiquer pendant toute la journée du 24 février où les cours ont été suspendus.

Pour plusieurs cohortes dont celle de 2020-2025 et celle de 2019-2024 le festival d’hiver était leur tout premier en tant qu’élèves de l’école. En raison du virus connu sous le nom de Covid-19, cette journée avait été mise sur pause dans les 2 dernières années.

C’est une journée où les élèves choisissent une activité hivernale qu’ils peuvent pratiquer soit à l’extérieur de l’école où à l’intérieur. Voici les activités qui étaient offertes:

  • Ski alpin à Stoneham
  • Ski au Mont Saint-Anne
  • Glissade au Village Vacances Valcartier
  • Laser Tag
  • Cinéma Le clap
  • Et plusieurs autres activités sportives à l’école

Pour ma part, je me suis inscrite à la sortie au VVV. Voici le déroulement de ma journée..

8h14

Je me réveille vers 6h45 afin que mon père puisse me déposer à l’école. En raison de la grève des chauffeurs d’autobus, beaucoup d’autres élèves se retrouvent dans ma situation, sans transport. Je me prépare et m’assure d’avoir tout ce qu’il me faut pour passer ma journée sous le froid. Je dis aurevoir à ma maman et me rends dans l’auto de mon père.

8h30

Arrivée à l’école, je rejoins deux de mes amies dans les toilettes où on a l’habitude de rester lorsqu’on arrive tôt. On est toutes très heureuses de pouvoir revivre notre enfance en allant glisser avec nos amis, car plusieurs d’entre nous n’avaient pas fait de glissade hivernale depuis le primaire.

8h50

Les toilettes commencent de plus en plus à se remplir et les autobus pour la sortie au ski de fond commencent à partir. Les élèves remplissent les corridors, vêtus de leur manteau, lunettes de ski, pantalon de neige et tuque. Malheureusement, beaucoup d’entre nous ont été séparés dans les autobus en raison de l’ordre alphabétique. Je me mets alors à chercher mon amie avec qui je serais dans le même bus. On décide alors de se rendre à l’extérieur où des dizaines de bus sont alignés. Mon ami et moi commençons alors à chercher le nôtre, le numéro 14. Enfin assises dans notre bus, on commence à prendre plusieurs photos pour garder le plus de souvenirs possible. Après avoir réglé quelques problèmes, notre bus prend la route pour Valcartier.

9h30

Mon amie maintenant endormie, je me retrouve toute seule alors je décide de jouer sur mon téléphone. Comme il n’y avait pas de trafic, nous sommes arrivés plus tôt que prévu.

10h03

Le bus se stationne et les billets d’entrée sont distribués. Le chauffeur nous souhaite une très bonne journée et ouvre la porte du bus afin qu’on puisse sortir.

10h20

Maintenant, accompagnée de mon groupe d’amies, on décide d’aller s’amuser. Après avoir fait plusieurs glissades de quatre personnes, on décide de faire celles de huit personnes.

12h30

Nos ventres nous disent qu’il est l’heure d’aller dîner alors on se rend au restaurant où on commande des poutines et des boissons.

15h45

La journée tire maintenant à sa fin, on doit retourner au stationnement d’autobus.

On espère que cette tradition pourra continuer pour les cohortes futures.

Source de l’image liée à l’article: https://www.pexels.com/fr-fr/photo/homme-marchant-dans-la-neige-pendant-la-journee-950740/

Actualités, Mars 2023, Sciences et technologie

ChatGPT: Plagier n’a jamais été aussi facile!

Laisser un commentaire

Mathilde Leblond

Cette année, l’hiver a commencé en beauté; ChatGPT, un logiciel d’intelligence artificielle, a fait son apparition. Mais est-ce que tous les élèves sauront résister aux possibilités de tricher avec ce nouvel outil? Et est-ce que les enseignants arriveront à les démasquer?

Qu’est-ce que Chat GPT?

30 novembre 2022. L’entreprise Open AI vient de lancer son nouveau petit bijou, Chat GPT, un logiciel autonome utilisant l’intelligence artificielle pour générer différents textes et répondre à une immense variété de questions, toujours avec une réponse précise et humanoïde. Ses utilités sont nombreuses: en quelques mots-clés, il peut traduire et corriger des textes ou encore rédiger lui-même vos courriels.

Par exemple, en lui demandant des exemples de titres accrocheurs pour un texte concernant les bienfaits du sommeil, voici quelques réponses suggérées:

-« Les avantages surprenants d’une bonne nuit de sommeil »

-« Dormir suffisamment : une clé pour une vie plus saine »

-« Pourquoi le sommeil est-il important pour votre santé mentale et physique ? »

-« Améliorez votre qualité de vie en dormant plus »

Ces résultats sont bouleversants: en quelques clics à peine, ChatGPT a réussi à exécuter exactement le travail demandé en un temps record et personne n’aurait pu deviner qu’il s’agit en fait du fruit d’une intelligence artificielle. De plus, ce logiciel est facile d’accès; la création d’un compte se fait en quelques étapes seulement et malgré la version avancée payante, l’utilisation est gratuite. L’entreprise Microsoft Bing collabore même avec Open AI pour rendre ses outils de recherche plus puissants et efficaces.

Un outil de tricherie (presque) infaillible

Même si sur papier cette merveille technologique semble véritablement être un avantage dans notre quotidien, ce n’est pas tout le monde qui l’utilise à bon escient et c’est justement l’une des problématiques les plus alarmantes dans le monde de l’enseignement. Depuis la sortie de ChatGPT, il y a eu plusieurs cas de tricherie dans les travaux à faire à la maison ou même dans les productions écrites à l’école. En effet, c’est très simple de plagier le contenu qu’offre cette plateforme: il suffit de lui faire une demande très simple comme par exemple « Écris-moi un texte sur [sujet x]», et la machine démarre: elle répondra avec précision et en très peu de temps. L’élève peut ensuite lui demander de simplifier le texte pour augmenter sa crédibilité, et hop! Il ne lui reste qu’à modifier certains passages et recopier le tout. Mais ce qui contrarie le plus les enseignants, c’est que peu importe à quel point ils sont douteux face à l’authenticité du travail de leur élève, ils ne peuvent pas l’accuser de plagiat à moins d’avoir une preuve, ce qui est peu évident. Contrairement à un texte volé sur un site comme Wikipédia ou un article d’un site quelconque, un ouvrage copié de ChatGPT est presque impossible à repérer à moins d’avoir un programme de détecteur de plagiat très puissant ou une capture d’écran du texte original.

Des solutions improvisées

Depuis l’arrivée de ChatGPT à l’hiver 2022, plusieurs professeurs de cégep ont décidé de réduire ou même de retirer de leur plan cours les travaux à faire chez soi, de peur que les élèves profitent un peu trop de cette nouvelle technologie lorsqu’ils sont à l’abri des regards. De même pendant les sessions d’examens; plus question d’utiliser un écran, les étudiants doivent se contenter de papier et de crayons. La situation va si loin que même un comité entre différents professeurs du Québec s’est formé pour traiter l’affaire. Heureusement, Open AI fait sa part en travaillant sur une mise à jour qui permettrait, grâce à la cryptographie (voir image ci-dessous pour mieux comprendre), de “signer” tout contenu venant de ChatGPT pour éviter qu’il se fasse voler. Il ne faut pas non plus oublier que le nombre d’élève ayant recours au plagiat reste assez faible malgré tout, et qu’éduquer les élèves es conséquences entraînées par la tricherie reste une des pistes les plus efficaces pour mettre fin à ce problème.

Peut-il y avoir de bons côtés?

Même si certaines personnes se servent de ChatGPT pour des raisons peu glorieuses, il ne faut pas oublier les différents bénéfices que ce dernier a apporté dès sa création. Cette application a aidé des professeurs à faire leur plan de cours, des entreprises à créer de la bonne publicité et des personnes comme vous et moi à gagner du temps quand c’est le moment d’effectuer des recherches ou encore d’analyser des textes.

En conclusion, la technologie ne cessera jamais de se perfectionner et c’est NOTRE devoir de choisir si on veut s’adapter et l’utiliser de manière plus responsable, ou pas.

BIBLIOGRAPHIE

MORANVILLE-OUELLET, Alexandre. «Intelligence artificielle: se rapproche-t-on du scénario de Terminator?», QUB radio, QUB, 13h23, 6 janvier 2023.

WIKIPÉDIA. ChatGPT (10 février 2023), https://fr.wikipedia.org/wiki/ChatGPT, page consultée le 5 février 2023.

ROUQUES, Thibault. 5 raisons d’utiliser Chat GPT pour votre entreprise https://www.epifyt.fr/5-raisons-dutiliser-chat-gpt-pour-votre-entreprise/, page consultée le 9 février 2023.

DION-VIENS, Daphnée. «ChatGPT bouleverse le retour au cégep», Le Journal de Québec (21 janvier 2023), [https://www.journaldequebec.com/2023/01/21/chatgpt-bouleverse-le-retour-au-cegep], page consultée le 4 février 2023

LABO DES RÉSEAUX. Comment utiliser ChatGPT (TUTO Complet) (27 janvier 2023), [vidéo]. Repérée à: https://www.youtube.com/watch?v=MxvWGMPJnfQ le 9 février 2023.

WIKIPÉDIA. OpenAI (10 février 2023), https://fr.wikipedia.org/wiki/OpenAI, page consultée le 5 février 2023.

QUORA. Is Chat Gpt free? (27 janvier 2023), https://www.quora.com/Is-Chat-Gpt-free, page consultée le 10 février 2023.

MEDHI, Yusuf. Reinventing search with a new AI-powered Microsoft Bing and Edge, your copilot for the web, https://blogs.microsoft.com/blog/2023/02/07/reinventing-search-with-a-new-ai-powered-microsoft-bing-and-edge-your-copilot-for-the-web/, page consultée le 10 février 2023.

OPEN AI. ChatGPT https://chat.openai.com/chat, page consultée le 10 février 2023.

Actualités, Mars 2023

Mois de l’histoire des femmes et Journée internationale des droits

Laisser un commentaire

Ana Maria Perilla Rodriguez

Le premier pays à accorder le droit de vote aux femmes fut la Nouvelle-Zélande en 1893. Depuis, l’humanité a évoluée et même si l’égalité homme-femme est loin d’être parfaite, plusieurs pays célèbrent annuellement les droits féminins.

L’histoire de la Journée internationale des droits de la femme

Ce serait un mensonge d’affirmer que la Journée internationale des droits de la femme est le résultat d’un seul évènement. Après tout, les femmes ont dû être remarquablement patientes avant d’acquérir un semblant d’égalité aux hommes. Alors, qu’est-ce qui a mené à la célébration du 8 mars? L’une des dates à retenir est 1910. C’est cette année-là, à Copenhague, qu’a eu lieu la Deuxième conférence de l’Internationale des femmes socialistes. Durant la soirée, Clara Zetkin pose des gestes particulièrement remarquables. L’Allemande a une idée précise et grâce à elle la décision de consacrer une journée à la lutte pour les droits des femmes est prise. Engendrée par les actions posées lors de cette même rencontre, la première journée intitulée « Journée internationale des femmes » a lieu un an plus tard, le 19 mars 1911. Plus d’un million de personnes (femmes et hommes), fêtent cette journée en Allemagne, en Autriche, au Danemark et en Suisse. Une autre contribution notable à la célébration que l’on connaît aujourd’hui est le « Women’s day » aux États-Unis. Cette journée est issue d’une manifestation pour le droit de vote des femmes. Un comité nommé « Comité national de la femme du Parti socialiste « officialise cette journée et l’organise une fois par an de 1909 à 1914. Essentiellement, ces deux événements mènent à la Journée internationale des droits de la femme que l’on connaît aujourd’hui. Le choix du 8 mars pour la célébration provient d’une grève des ouvrières à Petrograd (aujourd’hui Saint-Pétersbourg), le dernier dimanche de février en 1917. La Russie utilisait alors le calendrier julien. Avec le calendrier grégorien, cette date correspond au 8 mars.

L’origine du Mois de l’histoire des femmes

En vérité, le Mois de l’histoire des femmes au Canada se déroule durant le mois d’octobre. Toutefois, étant énormément mis de l’avant sur les différents réseaux, le mois de l’histoire des femmes aux États-Unis (du 1 au 31 mars) est le plus reconnu et célébré dans le monde. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, le mois de l’histoire des femmes est beaucoup plus récent que la Journée internationale de la femme. En fait, il a été célébré pour la première fois en tant que Semaine de l’histoire de la femme et s’est déroulé du 2 au 8 mars. Suite aux efforts ardus de l’organisation à but non-lucratif National Women’s History Alliance, le gouvernement américain a reconnu le mois complet comme une fête nationale en 1998. Bref, que ce soit en mars, en octobre ou durant un autre mois, l’important c’est de souligner la force et les efforts des femmes à travers l’histoire.

BIBLIOGRAPHIE

GOUVERNEMENT DU QUÉBEC. L’origine VÉRITABLE du 8 mars Journée internationale des droits des femmes (février 2022), https://csf.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/Dinf-Origine-8mars-FR.pdf, page consultée le 10 février 2023.

NOOVO MOI. La petite histoire de la Journée internationale des droits des femmes (20 février 2022), https://www.noovomoi.ca/journee-internationale-des-femmes, page consultée le 10 février 2023.

WIKIPÉDIA. Women’s History Month (18 janvier 2023), https://en.wikipedia.org/wiki/Women%27s_History_Month, page consultée le 10 février 2023.

ICONOGRAPHIE Image #1 : https://www.un.org/fr/observances/womens-day/background (Getty Images/Fred W. McDarrah) Image #2 : https://womenshistorymonth.gov/

Actualités, Mars 2023

L’autobus qui fonce dans une garderie : un drame qui atteint la société

Laisser un commentaire

Anaïs Landry

Plusieurs tragédies sont arrivées depuis quelques années et celles concernant les enfants restent les plus difficiles à surmonter.

Ce qui s’est passé

Mercredi le 8 février 2023 vers 8h30, il s’est produit une tragédie. Un autobus de la société de transport de Laval conduit par un homme dans la cinquantaine fonce sur une garderie éducative de St-Rose. Ce drame qui touche tout le Québec de près ou de loin a malheureusement fait 8 victimes qui ont été transportées à l’hôpital: 7 enfants âgés de 4 ou 5 ans ainsi qu’une éducatrice adulte. Deux des enfants. sont décédés Les autres ont subi des blessures et des traumatismes mais on ne craint pas pour leur vie. L’autobus a été entièrement retiré de la garderie vers 22h cette même journée.

Les causes

Selon les personnes qui étaient sur place, l’homme qui conduisait l’autobus avait un passé de troubles mentaux mais était sans suivi de soins psychologiques et ce matin là, il était probablementt en crise. Les informations sont cependant restées confidentielles et la réelle raison qui a poussé cet homme à commettre cette action reste inconnue. Selon le ministre Lionel Carmant, cette situation porte à réfléchir sur le système de santé qui accueillerait environ seulement 50% des personnes qui auraient besoin de soins psychologiques. Ce problème dans la société amène à reproduire des tragédies comme celle-ci, toujours selon M. Carmant. Il aimerait trouver un moyen de démasquer ceux qui vivent ce genre de problème en silence pour éviter de graves conséquences.

Les conséquences et les actions entreprise pour rendre hommage

Cette tragédie a évidemment eu des conséquences malheureuses sur les proches des victimes mais aussi sur toute la population québécoise. En effet, la plupart des parents ayant des enfants sont sans mots et ce drame les affecte. Cette situation demeurait angoissante pour plusieurs, car tous attendaient de savoir si les victimes allaient bien. Sur les lieux de la tragédie, on a érigé des mémoriaux sur lesquels reposent des peluches et des fleurs pour rendre hommage aux deux enfants décédés. La plupart des personnes qui s’y sont présentées avaient les larmes aux yeux. François Legault, Justin Trudeau et le maire de Laval sont allés se recueillir. À Laval, une collecte de fonds a été créée pour aider les familles touchées par ce drame à surmonter cette épreuve difficile. De plus, plusieurs éducatrices de partout au Québec ont proposé leur aide pour accueillir les enfants de la garderie qui est en bonne partie en ruines. Finalement, plusieurs garderies, églises, et hôpitaux ont installé devant leur bâtiment des drapeaux blancs ou des peluches pour souligner cet évènement et, encore une fois, rendre hommage aux deux victimes.

BIBLIOGRAPHIE

COUSSINEAU, Marie-ève. «Mouvement de solidarité après le drame dans une garderie de Laval», Le Devoir (9 février 2023), [https://ledevoir.com/societe/781091/mouvement-de-solidarite-entre-educatrices-apres-le-drame-a-laval], page consultée le 10 février 2023

CÔTÉ, Gabriel. «Drame à Laval: le chauffeur de bus n’avait pas demandé d’aide pour des soins en santé mentale», Le Journal De Québec (9 février 2023), [https://www.journaldequebec.com/2023/02/09/drame-a-laval-le-chauffeur-de-bus-navait-pas-demande-daide-pour-des-soins-en-sante-mentale-dit-carmant], page consultée le 10 février 2023

PAYANT, Camille. «Un autobus s’encastre dans une garderie à Laval: deux jeunes enfants sont décédés», Le Journal De Montréal (8 février 2023), [https://www.journaldemontreal.com/2023/02/08/un-autobus-municipal-fonce-sur-une-garderie], page consultée le 10 février 2023

PAYANT, Camille et Antoine. LACROIX. «Drame à Laval: le choc a fait place à la douleur», Le Journal De Montréal (9 février 2023), [https://www.journaldemontreal.com/2023/02/09/drame-a-laval-le-choc-a-fait-place-a-la-douleur], page consultée le 10 février 2023.

Actualités, Mars 2023, Robotique

Bien plus qu’un simple robot!

Laisser un commentaire

Laurianne Nguyen

Saviez-vous chers élèves que l’école De Rochebelle a un club de robotique?

Et oui, depuis maintenant 6 ans, Shannon Lehoux-Giguère et Pascale Lemire, les techniciennes de sciences, ont pris le flambeau de cette activité et sont présentes 3 midis/cycle, pour permettre aux élèves de se pratiquer en vue des compétitions. Au fil du temps, le nombre d’élèves n’a fait qu’augmenter et le club compte plus ou moins 20 élèves, de secondaire 1 à 5.

Quant aux élèves, ils se rejoignent pour échanger et partager autour de défis programmés et télécommandés. Vous vous demandez probablement à quoi ressemblent ces défis? Ce sont pour la plupart des séries d’actions et de missions que le robot doit exécuter à l’aide de briques Mindstorm EV3. Par exemple, un robot pourrait être programmé pour suivre une ligne puis récupérer un bloc lego à la fin de son trajet. Le tout se fait sur un tapis spécial où on trouve plusieurs formes et motifs de différentes couleurs.

Sachez aussi que ces défis incluent de la construction à partir de blocs LegoTechnic™. C’est ce type de Lego qui est spécialement utilisé, car il faut prévoir des mécanismes pour réussir les différentes tâches. Que ce soit une pince avec des engrenages ou bien un système de chenilles, les élèves font preuve d’une grande ingéniosité pour relever ces défis. Voici justement un modèle construit quelques années auparavant, par un ancien élève de l’école.


Saviez-vous que l’école De Rochebelle participe à de nombreuses compétitions de robotique? Et oui, la Ligue de Robotique Scolaire de Québec (LRSQ) en organise trois chaque année. De plus, pour les plus motivés, il y a deux autres compétitions accessibles : le Panzer Royal et Zone 01.

Pour ce qui est de la LRSQ, les organisateurs présentent deux défis aux élèves et ceux-ci doivent choisir s’ils font le défi programmé ou télécommandé. Par la suite, chaque équipe dispose de 4 heures pour construire et mettre au point son robot. Ensuite, elles se font évaluer par des juges, au moyen de trois essais, qui détermineront les meilleures équipes de la journée. Le 11 février dernier, les élèves ont eu une compétition et une équipe a terminé en 2e position. Il s’agit de l’équipe de Thomas Rochette, d’Émilien et de Philémon Gosselin.


Au fil des années, l’école secondaire De Rochebelle s’est taillé une place de renom en remportant à trois reprises des compétitions de la LRSQ, dont un défi télécommandé et un défi programmé. Elle a aussi décroché de nombreuses 2e et 3e positions.


Quant au Panzer Royal, c’est une compétition assez particulière où les élèves devaient construire un tank! C’est un robot qui devait être télécommandé et capable de tirer des blocs Lego sur d’autres robots. Au signal de l’arbitre, les 4 tanks dans l’arène devaient réussir à atteindre les autres robots sans se faire toucher eux-mêmes. L’an dernier, l’école a terminé en 2ème position. Malheureusement, cette année on n’a pas eu autant de chance, mais une équipe s’est tout de même rendue en finale.


En ce qui concerne Zone 01, cette année l’école y participera pour la première fois. Dans les 3 défis auxquels l’école s’est inscrite, il y en a un où les élèves doivent construire un lutteur sumo, un où le robot doit pouvoir avancer sur des billots de bois et un qui est exclusivement de la programmation. Ces 3 défis demandent énormément de préparation, c’est pourquoi les élèves ont déjà commencé à se préparer même si la
compétition aura lieu au mois d’avril!

Pour finir, le club de robotique de De Rochebelle est un endroit où la coopération et le travail d’équipe sont encouragés pour permettre aux élèves de se surpasser et d’en apprendre plus sur l’univers de la technologie. De plus, cela pourrait vous offrir de très belles opportunités lorsque viendra le temps de faire votre inscription pour le cégep!


En effet, des anciens membres du club de robotique ont pu appliquer dans des programmes de génie informatique, génie logistique et génie civil.

Actualités, Février 2023, Monde et population, politique

Un chaos au Brésil 

Laisser un commentaire

Laurence Dolbec 

D’un point de vue international, la politique peut se révéler plutôt dévastatrice dans certains pays où les dirigeants sont souvent impunis. En effet, des sujets délicats qui exigent la liberté d’expression et le respect amènent de nombreuses batailles compromettant ainsi la paix et la sécurité dans le monde. 

L’événement 

Dimanche le 8 janvier dernier, lors d’un assaut de taille à Brasilia, on vandalise les trois lieux de pouvoirs du pays: la Cours suprême, le palais présidentiel et le Congrès brésilien. Malgré les mesures de sécurité prises, les manifestants escaladent les toits, éclatent les fenêtres et démolissent le patrimoine culturel architectural. En effet, les bâtiments et plusieurs œuvres de grande valeur sont endommagés, dont Les mulâtres. Ce vandalisme sauvage a pour origine la défaite électorale de Jair Bolsonaro. Effectivement, ses partisans exigent que l’armée chasse Lula, nouveau président élu de justesse en octobre dernier.  

Des avis partagés 

Meg Stalcup, anthropologue et spécialiste du Brésil, affirme que l’assaut était planifié, soutenu par quelques autorités et policiers. Selon elle, ces manifestants se considèrent comme patriotes alors que le monde entier les voit comme des terroristes. En effet, ils croient véritablement que leurs gestes contribuent à la démocratie, mais sont, en réalité, caractérisés comme une dissonance cognitive et doivent être dénoncés.  Pour sa part, Lula, arrivé de São Paulo et constatant les dégâts, qualifie ces personnes de fascistes fanatiques. Il dénonce ces gestes irresponsables et antidémocratiques sur Twitter, où Jair Bolsonaro, maintenant en Floride, réfute l’accusation qu’il dit non fondée de son adversaire. Depuis sa défaite, l’ex-président résiste, ce qui amène des soupçons quant à son implication dans l’attaque. D’ailleurs, il est évident que Bolsonaro n’a jamais cédé officiellement son poste à son ennemi puisqu’il n’a pas changé son statut de président sur Twitter. En conséquence, selon l’éditorialiste du journal O Globo Miriam Leitão, ces éléments portent à croire que même 6100 km plus loin, le perdant est l’acteur principal de ce désastre. Plusieurs pays, tels que le Canada, les États-Unis ou le Mexique, suscitent une réflexion sur le respect et l’équité politique en plus d’offrir leur soutien au président Lula. De plus, tous condamnent ces actions décrites comme « violentes et scandaleuses » ou destinées à « générer le chaos et à bafouer la volonté populaire », propos tenus par Jo Biden et Díaz-Canel.  

Comparaison avec Washington 

Bien qu’il présente certaines différences, plusieurs journalistes et chefs d’État tendent à associer l’assaut du Brésil à celui de Washington en 2021. En effet, certains bolsonaristes se rebellent, debout sur les sièges de l’hémicycle au Sénat, alors qu’un d’entre eux s’aasois sur le trône présidentiel de la chambre haute. Cette oppression et cette haine s’expriment sensiblement comme lors de l’attaque du Capitole. Cependant, le but des Brésiliens est différent puisqu’ils souhaitent obtenir un soutien militaire, détaché de Lula, donc les favorisant. Finalement, les forces de l’ordre ont repris le contrôle. Ainsi, à la nuit tombée, 300 personnes sont arrêtées et d’autres chassées à l’aide de canons à eau. À noter que certains ont voté pour Bolsonaro, non parce qu’ils soutenaient sa campagne, mais parce qu’il ne se rangeaient pas du côté de Lula. C’est d’ailleurs pourquoi plusieurs ont abandonné la solidarité aux manifestations.  

En conclusion, on comprend que malgré le développement économique et technologique de notre société, la démocratie est encore fragile. 

BIBLIOGRAPHIE

DUSSAULT, Lila. «Après Washington, Brasília» , La Presse (8 janvier 2023),  [https://www.lapresse.ca/international/amerique-latine/2023-01-08/bresil/apres-washington-brasilia.php], page consultée le 9 janvier 2023.  

AGENCE FRANCE-PRESSE. «Sanctions et arrestations au lendemain de l’assaut à Brasilia», La Presse (9 janvier 2023), [https://www.lapresse.ca/international/amerique-latine/2023-01-09/bresil/sanctions-et-arrestations-au-lendemain-de-l-assaut-a-brasilia.php], page consultée le 9 janvier 2023 

Actualités, Février 2023, politique

KANYE WEST 

Laisser un commentaire

Léanne Langlois 

La célèbre star qui a tant influencé le rap fait un dérapage majeur à la suite de propos scandaleux et perd le support de ses fans, de célébrités, et de ses collaborateurs comme Adidas. 

Les débuts de Kanye et ses succès 

Maintenant appelé Ye depuis 2021, le rappeur fait ses débuts grâce à l’album de Jermine Dupris où il se fait reconnaître. Kanye continue sa carrière auprès du rappeur international Jay-Z mais aussi avec de nombreux artistes renommés comme le DJ Ludacris, Alicia Keys ou encore Janet Jackson avec lesquels il collabore sur leur album. C’est grâce au succès de l’album de Jay-Z, The Blueprint, que le rappeur arrive à se faire une place dans la production de musique Hip-Hop. Suite à un accident de voiture qui le laisse avec 3 fractures de la mâchoire, il est inspiré pour sa chanson Through the Wire, qui est son premier single tiré de son premier album solo, The College Dropout. Cet album a été nominé pour 10 Grammy Awards et en a gagné 3. Kanye se classe parmi les 100 célébrités les plus influentes de la planète en 2009 selon The New York Times et Times Magazine qui désigne aussi The College Droptout comme disque de l’année. Sans oublier que le magazine Entertainment Weekly le nomme « Meilleur Album de la décennie ». La carrière de Kanye ne fait que commencer et il la poursuit en créant sa propre étiquette GOOD Music sous laquelle on retrouve des célébrités comme Big Sean, Keyshia Cole,  John Legend, Kid Cudi et d’autres artistes reconnus. S’ensuit son deuxième album, Late Registration, qui obtient 8 nominations aux Grammy Awards dans la catégorie album de l’année et chanson de l’année pour son morceau Gold Digger. Kanye poursuit avec un autre album intitulé Graduation avec la participation de Daft Punk. Les ventes de cet album dépasseront celles du célèbre rappeur 50 Cents. Il continue sa carrière avec des albums qui décrochent de nombreux prix aux États-Unis : 808s and Heartbreak, My Beautiful Dark Twisted Fantasy, Jesus is King et plus. Il fait sensation dans le domaine du rap et le fait évoluer en y amenant des chants, de l’électro et des influences pop. Bref, il permet au rap de devenir plus accessible au public.  

Tout sur sa vie 

En 2007, la mère du rappeur décède à la suite de complications liées à une chirurgie de liposuccion. Cette perte l’affectera énormément.  

En 2015, on estime que la fortune de Kanye est autour de 145 millions de dollars.  

Le rappeur a été dans de multiples relations avec plusieurs actrices et mannequins célèbres. De 2012 à 2021, il  était en couple avec Kim Kardashian, sœur de la billionnaire Kylie Jenner. Après seulement 8 mois de relation, les amoureux attendent leur premier enfant, North West. Elle est née à Los Angeles après de multiples complications. En 2013, Kanye demande à Kim de l’épouser. Les fiancés célèbrent leur union au château de Versailles et au château de Forte Belvedere à Florence en Italie. En 2015, Kim donne naissance à son deuxième enfant, Saint West, après une grossesse difficile. Comme une troisième grossesse pourrait s’avérer mortelle pour la mère, le couple aura recours à une mère porteuse pour son troisième enfant, Chicago, ainsi que pour Psalm, le dernier de la famille. Leur histoire d’amour prend fin en 2021, lorsque Kim Kardashian entame une procédure de divorce. Cependant, les deux restent en très bons termes. 

Des propos choquants de la part de Kanye West 

D’entrée de jeu, le rappeur souffre d’un trouble bipolaire. Il a été diagnostiqué à la suite d’un internement forcé dans une unité psychiatrique. Ye se compare à maintes reprises à un dieu et tient des propos mégalomanes. Il tient d’autres discours choquants qui ont fait le tour des médias; il déclare notamment que Michelle Obama n’est pas assez attirante pour faire la première page du magazine Vogue ou pour porter des maillots de bain sur les réseaux sociaux. Il continue en qualifiant Barack Obama d’hypocrite.  Lorsque la jeune Taylor Swift se voit remettre le prix de la meilleure vidéo pour une artiste féminine, Kanye West fait irruption sur la scène des MTV Video Awards pour mentionner que Beyoncé méritait plus le prix que la jeune femme. Ce n’est que le début des provocations entre le rappeur et Taylor Swift qui se critiquent à travers les paroles de leurs chansons comme Famous et Look What You Made Me Do. De plus, la star ne cache pas son addiction au porno et continue d’en consommer même une fois marié à Kim. D’ailleurs, la célébrité Nicki Minaj confirme sa dépendance. Ye se plaint que des athlètes comme Michael Jordan ne se retrouvent pas sur des billets de banque et qu’à la place on y retrouve des figures importantes qui ont lutté contre l’esclavagisme. Il dénonce le fait que les personnes préfèrent focaliser sur des aspects sombres de l’histoire à la place d’honorer les exploits d’hommes noirs. Lors d’une entrevue avec TMZ pour clarifier ses déclarations polémiques, il affirme que l’esclavage des noirs était un choix de leur part. Ces allocutions choquantes sont tout de suite interrompues par un journaliste noir, affligé de ses propos troublants. Son dérapage continue lorsqu’il porte un chandail avec le slogan White Lives Matter, utilisé principalement par des groupes de suprémacistes blancs qui s’opposent au mouvement de Black Lives Matter qui dénonce les brutalités policières racistes suite à l’arrestation de George Floyd. De nombreuses célébrités dénonceront ses propos comme Snoop Dog, Chris Evans, Lana Del Rey, le mannequin Gigi Hadid et d’autres. Kanye tente de justifier ses propos en affirmant que Goerge Floyd est décédé à la suite d’une intoxication au Fentanyl et non à des violences policières racistes. Il commente sur son compte Instagram que le mouvement Black Lives Matter était une arnaque. Ye tient d’autres propos contre les juifs, mais se défend d’être antisémite. Lors d’une entrevue avec le complotiste Alex Jones, il dit aimer Hitler et qu’ Hitler n’a pas tué 6 millions de juifs. Ces affirmations choquantes font le tour du monde. Malgré cela, Kanye refuse de présenter ses excuses et publie une photo de l’étoile de David entrelacée d’une croix gammée. Suite à cela, les plateformes Instagram et Twitter restreignent les comptes du rappeur et procèdent à la suppression de certains commentaires. Encore une fois, des célébrités telles que Jennifer Aniston, David Schwimmer, Florence Pugh, Jamie Lee Curtis ou encore la famille des Kardashian-Jenner entre autres, vont dénoncer les propos scandaleux de Kanye. Il perd de nombreux contrats avec des marques comme Adidas, GAP, Balenciaga qui coupent tous les liens avec la star du rap.  

Kanye West comme président des États-Unis? 

Le rappeur a posté sa candidature à la présidence des États-Unis sur la plateforme Twitter. Malgré sa rentrée tardive dans la compétition, il a reçu assez de signatures pour être présent sur le bulletin de vote dans l’État de l’Oklahoma. Kanye se désigne comme candidat de Dieu et dit que s’il remporte les élections, cela aura été Dieu qui l’aura désigné. Ses idées politiques tournent autour de valeurs conservatrices. Il est anti-avortement, méfiant du vaccin contre la Covid-19, car il croit que des puces y seraient cachées. Il est aussi un admirateur d’Adolf Hitler et fait plusieurs déclarations antisémites en 2020 : « Je vois de bonnes choses chez Hitler. (…) J’aime les juifs, mais j’aime aussi les nazis.  

BIBLIOGRAPHIE

HOULE, Pierre-Luc. Kanye West perd tous ses contrats à la suite de propos haineux, et les stars d’Hollywood réagissent (25 octobre 2022), https://www.7jours.ca/2022/10/25/kanye-west-perd-tous-ses-contrats-a-la-suite-de-propos-haineux-et-les-stars-dhollywood-reagissent, page consultée le 15 janvier 2023. 

RADIO-CANADA. Kanye West suspendu de Twitter pour avoir affiché son admiration pour Hitler (2 décembre 2022), https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1938038/kanye-west-suspension-twitter-admiration-hitler, page consultée le 14 janvier 2023. 

WIKIPEDIA. Kanye West (14 janvier 2023), https://en.wikipedia.org/wiki/Kanye_West, page consultée le 15 janvier 2023.